精神文明报记者 刘宇岑
邓中肯在“跟邓老师一起搞研究”课堂上，讲述本土文化历史故事。受访者供图
10月18日，浙江省嘉兴市平湖市当湖街道“金平湖”智慧书房・介庵书院（以下简称“介庵书院”）开展了一场红色文化公益课。社会轮值馆长邓中肯以《“天下第一军”始末》为题，结合史料生动讲述平湖本地红色历史。“我是一名退休语文教师，做社会轮值馆长，就是想发挥余热，深挖本土历史、传播家乡文脉，让更多人读懂平湖的故事。”采访中，邓中肯说。
这堂接地气的红色课堂，正是当地社会轮值馆长项目的生动体现。近年来，平湖通过招募本土文化能人担任书房主理人，自主策划、长期开展特色文化活动，有效盘活了基层阅读阵地，让冷清书房真正活了起来。
书房活起来的背后，是平湖针对公共文化服务短板的一次创新破局。
此前，平湖持续完善城乡文化设施，全域建设智慧书房、乡村书吧，打造出覆盖城乡的10分钟阅读圈。但硬件配套到位后，运营短板日渐突出。受专职馆员人手不足影响，多数书房仅能提供借阅、保洁等基础服务，缺乏特色活动和专业运营，内容单调、人气不足，难以满足群众多元文化需求，普遍存在“建得好、管不好、留不住人”的问题。
为解决书房运营难题、激活公共文化资源，2021年4月，平湖推出“金平湖 慧阅读”社会轮值馆长项目。项目先在城区5家书房试点，试点成功后逐步在全市推广，首批招募17名社会轮值馆长。
“很多人以为社会轮值馆长就是整理图书、维持秩序的志愿者，其实不是。”平湖市图书馆馆长谢红叶介绍，社会轮值馆长均是熟悉本土文化、身怀专业特长、热心公益事业的本地文化人士。项目最大的特色，就是鼓励每位馆长立足自身优势、发挥专业所长，量身打造差异化特色文化活动，成功打造出“一人一特长、一馆一品牌”的特色运营格局，彻底打破了公共文化服务同质化的困境。
深耕文史领域的邓中肯，正是这一模式的典型代表。2021年9月，邓中肯主动报名加入项目，成为介庵书院社会轮值馆长。五年多来，他打造“跟邓老师一起搞研究”特色文史课堂，常态化开设公益课程，组建跨年龄文史兴趣小组。他带着爱好者走访乡贤、查阅史料、整理文稿，系统收集平湖民间传说和地方故事，抢救整理濒临失传的本土文史资料。
除此之外，邓中肯团队持续深耕本土文化研究，考证出平湖本土小调是经典歌曲《天涯歌女》的曲调蓝本，系统梳理当地方言、参与“平湖记忆”专题口述史采集，留住珍贵的本土文化记忆。同时，他们还将课堂搬到古遗址、展览馆等实景场地，搭配专属书单，带领市民沉浸式了解家乡历史。
其他社会轮值馆长也各展所长，丰富书房文化内容。本土作家辛春喜开展读书分享活动，搭建青少年与作家交流的平台；艺术家谭晓明开办“三官堂夜话”沙龙，定期开展书画、民间艺术活动；李亚萍主打亲子阅读活动，吸引众多家长和孩子走进书房；传统文化爱好者许明观用通俗易懂的方式讲解传统文化，收获了大批中老年固定读者。
经过五年多的运营发展，介庵书院已成为全市“一馆一品牌”运营模式的样板阵地；平湖社会轮值馆长队伍从最初17人扩充至36人，覆盖全市18家智慧书房，累计开展各类文化活动2000余场，服务群众超70万人次。
多样的特色文化服务，彻底改变了书房冷清的现状，原本只用来借书的空间，变成了市民爱去的文化阵地。“书房就像我们社区的客厅，在这里有人倾听我们的想法、重视我们的需求。”介庵书院学员王慧兰深有体会。
为规范运营、固化经验，平湖出台《社会轮值馆长阅读推广服务管理规范》，明确服务标准和权责范围，形成可复制、可推广的基层阅读运营模式。
凭借创新的基层阅读运营模式，2026年4月，平湖“金平湖 慧阅读”模式作为浙江省唯一入选案例，获评第五届全民阅读大会・城市阅读论坛全国优秀全民阅读案例，其社会轮值馆长项目同步入选大会 “创享阅读之美 共筑文明之城” 先进经验。
如今，阅读已经融入平湖市民的日常生活，文明新风浸润城市各处。平湖这座全国文明城市，正从硬件完善的达标之城，慢慢成长为书香浓郁、底蕴深厚的文明温情之城。
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