川观新闻记者 钟帆
12月19日，中国教育发展战略学会国际教育专业委员会2024年学术年会在四川大学开幕。大会以“推动高水平教育对外开放，助力全球治理人才培养”为主题，汇聚来自全国各地的教育界知名专家、学者、教育行政管理人员以及一线教育工作者，共同探讨教育对外开放的新趋势、新机遇与新挑战，以及如何通过参与全球教育治理、推进教育创新与改革，进一步提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。
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主旨报告环节，欧美同学会副会长、亚洲教育论坛荣誉秘书长姚望作了题为《高水平教育国际合作与人才培养》的报告，认为在人才培养中应加强趋势认同、目标认同、身份认同、任务认同、人类命运共同体认同。中国国家留学基金管理委员会秘书处副秘书长田露露在《以国家公费留学高质量发展，助力教育强国建设新征程》的报告中，提出国家公费留学工作的改革创新应兼顾“高精尖缺”与“传统基础”人才培养、“重心下沉”与“政策牵引”协力共促、“引进来”与“走出去”双轮驱动。上海纽约大学副校长丁树哲分享了《全球视野下高质量中外合作办学实践与思考》，提出在中外合作办学中应推动高水平的制度型教育对外开放，以直面全球教育人才竞争态势和流动趋势。北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院党委书记兼副校长毛亚庆以《AI时代的博雅教育》为题，分析了AI时代对人才的新需求。
（图片由四川大学提供）
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