百年大计，教育为本
今天（9月9日）
在第40个教师节即将来临之际
我县召开了
教育高质量发展大会
暨第40个教师节庆祝大会
对全县20个教育高质量发展先进集体、60名教育高质量发展先进个人、40名优秀教育工作者、260名优秀教师、40名师德标兵进行了表扬；
并对今后推动教育事业高质量发展提出了新要求，明确了我县教育高质量发展十件大事，发布了《三台教育高质量发展三年行动计划》，传递出勇于担当时代重任，以超常决心、超强力度、超前视野、超大格局，全力打造人民满意教育的强烈信号。
时机重要
意义重大
发展，为的是让生活更美好。而高质量教育事关民生福祉，事关三台的成色和后劲。
党的二十大报告提出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，坚持教育优先发展，教育是国之大计、党之大计。加快建设高质量教育体系，已成为新时代教育改革发展的重要任务。
当前是我县加快建设绵阳副中心，争创全国百强县的关键时刻，县委县政府始终把教育摆在最重要的位置，把办好公平而有质量的教育作为首要工程，城乡一体谋划，系统推进学前教育扩容、中小学校改扩建、办学环境改造提升等一系列重大建设工程，增投入、强基础，优化区域教育资源配置，着力书写教育优质均衡发展崭新篇章。
我县全面落实“两个只增不减”，近3年累计投入2.6亿元改善办学条件，累计新增优质公办学位5000余个，公共教育资源分配更加优质均衡。今年全县5711人参加高考，本科上线率72.51%、比上年增长6.13%，近3年累计考入清华北大9人。
然而，我县当前教育发展还存在办学质量不高，中考上线率低于全市平均水平；制度建设滞后，办学特色不明显，缺乏科学有效的务实举措等问题和短板。为此，结合我县实际，县委、县政府对全县教育发展现状进行了穿透式研究，系统梳理了基础优势、薄弱环节和问题短板，锚定重振三台教育雄风这一目标，研究制定了《三台教育高质量发展三年行动计划》。
顶层设计定方案
纲举目张
根据《三年行动计划》制定的目标计划，到2026年
►我县学前教育布局更加合理，公益普惠服务体系更加健全，普惠性幼儿园覆盖率达到86%，公办幼儿园在园幼儿占比达到55%。
►义务教育学校布局更加优化，教育质量大幅提升，优质均衡发展水平位居全市前列。
►普通高中教育特色内涵发展，育人水平全面提升，办学质量全省领先。
►职业教育融合发展，服务产业、企业和促进就业能力明显增强。
►教育综合实力和影响力走在省市前列，教育品牌更加亮丽，群众的获得感、幸福感和满意度显著提升。
该计划还特别强调了解决实际问题的重要性，针对各层次各类教育提出了重点任务和具体目标，并细化了科学规划城乡校点布局、强化干部队伍建设、坚持特色办学等19项具体工作措施，确保计划的实施能够切实解决教育领域存在的问题，从而推动三台教育高质量发展。
推动教育高质量发展
行稳致远
质量，永远是教育的生命线。教育高质量发展，三台首先做好三篇文章，即学生、教师、课堂。
——培养什么人，是教育的首要问题。
我县坚持特色办学，构建学校、家庭、社会和部门协同联动的学生心理健康教育工作机制，建设专兼职心理健康教育教师队伍，对小学高年级以上学生开展心理健康测评。分批次建设学校心理辅导室91个；构建“大思政课”全面育人新格局，打造以劳动教育、红色教育、历史文化教育为主体的思政课实践教学基地；发挥“全国青少年校园足球试点县”和“四川省足球之乡”优势，打造以足球为龙头，艺术体操、武术、乒乓球等项目协同发展的学校体育特色品牌；积极争创省、市劳动教育特色学校，助力学校美育特色发展。
——打造什么样的课堂，是教育的关键环节。
全面落实国家课程计划，坚持“以学定教”“先学后教”，打造具有三台特色的中小学“三六常规”课堂教学模式。稳妥推进高考综合改革，探索初高中贯通培养模式。深化城乡办学共同体建设，实现区域学位共享，落实公民办同招，规范义务教育和普通高中招生。丰富数字教育资源和服务供给，建设数字化学科教室，用好“国家智慧教育平台”“四川云教”和县域“三个课堂”，整体推进教育数字化转型发展。
——锻造一支什么样的教师队伍，是教育的核心要素。
聚焦师资队伍改革，把资源配置和学校工作重心集中到教育教学上来。实施教师学历提升计划，建立健全教师定期理论学习制度，大力培树先进典型，引导广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。合理配置教师资源，实施“梓州名师”锻造行动和省市县“三名”（名师、名校长、名班主任）工作室建设，培养一批引领教育改革发展、辐射带动县域教师素养提升的教育专家。将师德表现作为教师招聘引进、职称评聘、评优奖励的首要条件。对群众反映强烈、社会影响恶劣的严重师德违规行为，依规依纪依法从严从重处理，坚持对师德违规“零容忍”。
引进和培养高层次科创专业教师，加快建设创客教室、编程创新实践园、“智造”科技空间、数字化实验室。加强科创教育普及，开设STEM、机器人、编程、无人机、人工智能等科技特色课程，定期举办科技节、科普讲座、科技展览等活动，培养学生创新思维、实践能力和科学素养。支持潼川五幼、芦溪一小、梓州中学、刘营职中、三台外国语学校打造国家省市级科技特色学校。
教育“软实力”不断攀升
“硬实力”也要同步提升
根据《三年行动计划》安排，我县将建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制，制定学校布局调整规划，新建、调整一批幼儿园及义务教育学校。到2026年，形成独立建制公办幼儿园9所、小学72所、初中24所、九年一贯制学校1所、普通高中3所、中等职业学校1所、特教学校1所、开放大学1所的办学格局。
新建凤凰学校、潼川五小，扩建草堂中学、三台一中、芦溪中学，提升80所中小学校（公办幼儿园）办学条件，新增学位5000个，消除“大校额”“大班额”。
数字教育，是教育转型中备受关注的课题。我县将提高教育数字化建设水平，推进国家人工智能课程规模化应用示范区创建，按标准配齐配足教育技术装备。丰富数字教育资源和服务供给，建设数字化学科教室，整体推进教育数字化转型发展。
厚植教育沃土，书写育人新篇
展望未来
三台教育事业发展任重而道远
我们当何为？
牢固树立
“抓教育就是抓民生、抓发展、抓未来”的理念
主动将“教育事”当成“自家事”
用心、用情
把推进教育发展的每项工作
办扎实、干出彩
推动我县教育事业实现新的跨越！
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