在线开学第一天

钉钉“惨遭”00后小学生“1星”团灭

差点下架了


神兽出征,寸草不生 ↓↓↓



曾经作为80后、90后骄傲的

大佬级应用

就这样被神兽们拍死在沙滩上


另一边,川报观察也“惨遭”神兽攻陷!

但是画面嘛,就温情、有爱多了~


点击图片为你喜爱的作品打call哦 ↑↑↑


川报观察和四川省少工委联合推出

“争做战疫小能手 为武汉加油”

少儿绘画作品征集活动


2月7日,征集令一出

人山人海,气势如虹

小朋友们用手中的一支支画笔

描绘出一幅幅防疫图画


超过3000幅绘画作品雪花般飘来



为了让小朋友的作品更大范围展示

我们正在与省内艺术机构联系

疫情结束后

展播平台上点赞量高的作品

有望在主题画展上呈现哦!

(温馨提示:记得保留原作哦!)


我们首批请到一批专业的大朋友

帮他们把稚嫩的笔迹

变成了酷炫的画作


特别策划来啦!


本期我们推出特别策划——“大手牵小手儿童画改造项目”,联手四川音乐学院戏剧系戏剧影视美术设计专业的“大朋友”,参与到绘画改造中来。还力邀四川音乐学院戏剧系绘画教师田丰作专业点评!


期待更多高校美术院系、艺术机构、设计机构前来参与,大哥哥、大姐姐们与小朋友携手,以无声的力量助力疫情防控。



神兽们最具想象力!

经过专业学习的美术学生最具创造力!

当这两者发生艺术碰撞,

会产生什么神奇的反应呢?


大小朋友,谁更胜一筹?

艺术大咖怎么看?


1

《武汉加油》




上图:成都市盐道街小学528校区 三年级五班 姚子宥

下图:四川音乐学院舞美19级 王梦雯


王梦雯小姐姐在3000多幅作品中

一眼相中了姚子宥小朋友的这一幅


她说,小画家在作品中大胆想象了多种“解药”及治疗机制,艺术化地呈现了童心中的“科学战疫”;清晰明了的构图,大胆的色彩选用,搭配出了小朋友丰富的内心世界。


田丰老师点评:


把抗疫战斗、英雄元素,完美地集合在一个机器人中,兼具科技感、设计感、技术感,体现了小画家独到的思维逻辑。三年级的小朋友能成功驾驭这样的画面,可见功底深厚。


2

《消灭病毒泡泡机》



上图:成都市锦城小学2016级四班 余九霖

下图:四川音乐学院舞美18级 刘沛溟


鲜艳明亮的色彩、大胆勾勒的线条、充满创意的机器人在消灭病毒……第一眼就被余九霖小朋友的画面所吸引。


刘沛溟说:在灾难和困难面前,这个小男孩的脑洞令人钦佩,日常的泡泡机变成了战胜病毒的超级英雄,就像黑暗中一簇温柔坚强的力量。这是一种划破时空界限的直白描摹!


在加工这张画时,刘沛溟为小朋友的想象设计增添一点机械细节,也在体会机器人的设计理念和工作原理,更在不失创意的同时注入理性元素。


田丰老师点评:


刘沛溟同学的改造重点在泡泡机器人。细节的改进,增强了机器人和病毒的强弱对比。特别是在心口特意画了五星红旗,暗示在全国人民的共同努力下,我们有信心战胜病魔。赞一个!


3

《恐龙大战病毒》



上图:成都娇子小学一年级二班 钟欣妍

下图:四川音乐学院 舞美19级 温森林


同样喜欢动漫和游戏的温森林同学,一下就被小欣妍的作品吸引。温森林说:小欣妍将自己生活中接触的事物进行组合,再构筑成一个完整画面,立意和趣味让我产生了兴趣 。


田丰老师点评


这幅画小朋友调用了自己思维世界里战斗力超强的形象符号——恐龙和医生,两种意象结合,恰好体现了小朋友强烈的正义感和参与感。温森林改变了创作方式和色调,恐龙肌肉线条分明,画面更具视觉冲击。


4

《全力出击,众志成城》



左图:四川内江资中水南实验学校 邬若灵

右图:四川音乐学院 舞美19级 宋东哲


这幅作品让宋东哲眼前一亮,良好的绘画功底,加上鲜明的主题,让人看一眼就懂。


宋东哲说:我在原画基础上对火神山与雷神山的寓意进行了补充,强化了病毒被击败的形象。小朋友的创意令我很佩服,充满了打败病毒的期望,值得点赞。


田丰老师说,邬若灵小朋友的作品有宣传画的风格,这类作品主题传达效果极佳。燃烧的麒麟臂从天而降,一切病毒化为乌有——要素简练,画面清晰,又颇具冲击力。


5

《武汉加油!中国加油!》



上图:马尔康市第三小学四年级三班 杨芮源

下图:四川音乐学院 舞美19级 田泳铭


田泳铭说,小朋友的立意和构思很好,笔触精细,满满的都是童真以及对祖国的关切。所以没有做很大的改动,只是增加了颜色的鲜艳度。


田丰老师点评:


小朋友的原作意象丰富,正能量满满。田泳铭同学为画面增添了底色,也是战疫的精神底色。龙是中华民族的图腾,这个意象的选用,加上细致的再加工和大胆着色,画面呈现了敌弱我强的态势,极具感染力。


6

《武汉加油》




上图:黄浩轩

下图:四川音乐学院 舞美19级 温福全


疫情期间,温福全同学宅在老家,条件有限没有彩色画笔。因此创作时,他将改造的重点放在了构图。


一方面,尽量保留了小朋友的人物形象和表达内容。另一方面,删繁就简,既保留原有意象,又使得画面效果更聚焦。


田丰老师点评:


温福全同学基本沿用了小朋友的构图和线描手法。原作基础上,他增加了花、病毒的元素,花象征武汉,病毒象征这次疫情。既充实了画面,也向大家传递了祝福武汉和向往花开美好的积极情绪。


7

《中国必胜》



《中国必胜》


上图:彭州市实验小学一年级二班 李富衡

下图:四川音乐学院 舞美18级 魏佳旎


色彩鲜艳,主题明确!魏佳旎第一眼就被李富衡小朋友的作品吸引。在她的笔下,小朋友的主题更具象,医生和病毒的形象也更立体,更有对比。


田丰老师说,魏佳旎同学运用漫画式的语言和精细化的改进,为作品赋予了情绪。看病毒,恐惧、无奈;看医生,自信、正义,胜利者的形态。两相对比,传递出战胜病毒的信心。


8

《抗击肺炎取得胜利》



上图:四川师范大学附属实验学校 一年级一班 尹嘉康7岁

下图:四川音乐学员 舞美18级 管晓州


管晓州对这幅作品印象深刻。“颜色简略,但是笔法大胆!小朋友的画风反映了激战中的两股势力,能直观体现当前武汉抗疫战场水深火热的态势。”


他说,能感受到小朋友的童真,画面形象也有一定的几何美。小朋友对抗病毒,在表达着自己的力量,也向我们看画人传递着力量。


田丰老师说,管晓州同学的功夫在细节。在借用小朋友的构图和造型的基础上,丰富细节、改变色调。病毒形态的多样化设计,暗示了病毒的顽固;暖色调的运用,既烘托了战斗氛围,又向观众传达着战胜病毒的信心!


9

《万众一心共同抗疫》



上图:成都市娇子小学 赵伊然

下图:四川音乐学院 舞美18级 刘茂林


伊然小朋友的画面故事性很强,充分呈现了科学战疫的各类要素,加上左右对立的构图,更具冲突感。 


刘茂林顺着小朋友的思路,调整了构图,较为精细地再现人物形象,在背景用“武汉加油”等字样替代了小朋友的斜杠,在不破坏的原有画面构成感的情况下,使画作更贴近主题。


田丰老师说,这幅画看似变动不大,沿用了原有设计,但刘茂林同学很走心。他把握准了原作的瑕疵,巧妙地把“武汉加油”几个字打乱,用作画幅的底色,使其不再是单一的色彩,又含蓄有力地表现出主题。


10

《众志成城 抗击肺炎!》



上图:彭州市实验小学三年级七班的黄诗恩.

下图:四川音乐学院 舞美19级 刘烨


这幅作品最吸引刘烨的,是他的构思。“这个小朋友思路很广”,他将病毒,国旗等元素融合在一起,再加上武汉的地标性建筑黄鹤楼,用了超人的形象, 展现了小朋友的童真、想象力与创造力。


再创作中,刘烨将病毒与医护人员进行放大与细化 。他说,以蓝色为主基调,视觉上更具恐惧感。将黄鹤楼放大并以之细化,是为了体现其精妙的结构,中华文化源远流长,一直教导人们要团结一致,这正是国人团结一心的本源。


田丰老师点评:刘烨同学借鉴了小朋友作品中的形象构图,形态上的改进下了很大功夫。大量规整有持续理性的线条运用,把黄鹤楼的勾勒地更加宏伟,稳固,是向观众传递信心的“定盘星”。放大了医务人员和病毒的battle,凸显主题。美中不足的是,超人的形象略显粗糙,在故事中的参与感不强,还可在这个方向上稍作改进。


今天的爆款展示就是酱啦!

各位大朋友、小朋友

我们的投稿通道持续开放!


我们也期待更多高校美术院系、

艺术机构、设计机构前来参与


点击下图,为小朋友打call

也可以选择喜欢的作品再创作哦!



温馨提示:


① 小朋友的原创作品投稿:为了更好地呈现宝贝们的作品,请家长投稿时,务必按照“小作者姓名+年龄+学校+班级+绘画作品名称+简单文字阐述绘画内容”的格式进行哦!


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