2月8日，川报观察、四川省少工委联合推出“争做战疫小能手 为武汉加油”少儿绘画作品征集活动。截至目前，我们已经收到了来自全国的2500多幅作品。


小朋友们的作品既有率真、新奇的想象力，又引人深思，已经在川报观察上圈粉无数。



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赶紧戳这里进去为喜欢的画作点赞吧！


野生动物是人类的朋友

是自然生态系统的重要组成部分

更是自然赋予人类的宝贵资源

对维护生态平衡起着十分重要的作用


野生动物也是天然的“病源库”

是许多人兽共患病的携带者和自然宿主


据世界卫生组织(WHO)2月11日发布的一份新型冠状病毒(2019-nCoV)情况报告显示，越来越多的证据表明，新冠病毒和在蝙蝠中传播的冠状病毒(CoV)之间存在联系。更具体地说，是与在蝙蝠亚种菊头蝠(Phinolophus bat)中传播的冠状病毒有关。


在大朋友的世界

我们的画风是这样的↓



小朋友们的作品

画风就不一样啦！

今天我们推出“拒食野味”系列


为了让大家拒食野味、远离病毒

小天使们真是使出了洪荒之力！


大朋友小朋友们

看清楚了

喏，餐桌上的野生动物

说的就是这些


野味餐厅，给我速度关门大吉！


《抗击疫情，让爱传递》杨若伊8岁

盐道街小学528校区 三年级4班


《一起抗病毒 我们是泡泡娃》粟米儿 6岁 

泡桐树小学 一年级5班 


特别是菊头蝠

大概率是新型冠状病毒的中间宿主

不能上餐桌！


《拒绝野味 远离病毒》宋昱霖

德阳市释放实验小学2014级3班


重要的事儿多说几遍


《加油》汪洋枫岚 10岁 

成都市锦江区盐道街小学得胜分校四年级1班 


《武汉加油》向玉衡 六岁 

四川师范大学附属实验学校一年级9班


《不接触野生动物 武汉加油》

实验小学 二年级12班 李鸿锜 8岁


《众志成城 抗击肺炎》肖雅琳 

六年级5班


《疫情防控》沈馨月

彭州市延秀小学六年级11班


为了解释新型冠状病毒引起的肺炎和野生动物的关系，还有不少小朋友采用了知识密集型的创作方式——手抄报来呈现。（叔叔阿姨不禁感慨，报业后继有人啊！）


《抗击疫情，我们一起加油！》

郫筒一小 李柯颖


《抗击新型冠状病毒肺炎》卢泓瑾7岁

成都信息工程大学实验学校二年级4班


《野生动物携带病毒-严禁捕杀》谢菲 8岁

成信大实验学校常乐学校二年级5班


《平安中国》王文萌

彭州市实验小学五年级7班



今天的爆款展示就是酱啦！


温馨提示：


为了更好地呈现宝贝们的作品，请家长投稿时，务必按照“小作者姓名+年龄+学校+班级+绘画作品名称+简单文字阐述绘画内容”的格式进行哦！



点击回顾：


小朋友眼中的“抗疫”什么样？我们得到了1000多个答案！| 爆款秀①


超暖！防护服里的叔叔阿姨，500多个小朋友画出了你们最美的样子！| 爆款秀②


小天使们召唤出这些超级英雄，新型冠状病毒哪里逃！| 爆款秀③


想要了解更多关于冠状病毒的防护知识

点击动画视频《战疫小课堂》

给你更多灵感哦！

 


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