全国高校学科竞赛质量提升研讨会在西南石油大学召开

将学科竞赛浓缩成人生舞台

邓翔沣 川报观察记者 江芸涵

7月11日，由中国高等教育学会主办的全国高校学科竞赛质量提升研讨会在西南石油大学举行。来自省内外高校分管实践教学的相关负责人、竞赛指导教师和竞赛排行榜专家委员会成员等300余人参加了研讨会，围绕“全国高校学科竞赛质量提升”等问题进行了研讨。

据悉，中国高等教育学会“高校竞赛评估与管理体系研究”项目立项一年多来，已取得阶段性成果，如推出2012—2016年和2013—2017年两轮榜单，出版《全国普通高校大学生竞赛白皮书（2012—2017）》等。“通过这次研讨会，希望能对如何提高高校学科竞赛质量，充分发挥竞赛在高校人才培养中的作用进行深入的讨论。“中国高等教育学会副会长、秘书长康凯说。

各类高校竞赛层出不穷，参赛过程比结果更重要？高校竞赛排行榜专家委员会秘书长、浙江大学教授陆国栋说并不是这样，对竞赛结果等数据的收集与研究可发挥大作用。“学科竞赛排名不是目的，希望通过排行引导学校重视教学上的不足。”在 “全国普通高校竞赛评估实践与未来发展”的主题报告中，他表示高校竞赛排行榜并不“简单”，可反映出高校的竞赛成果、学校在竞赛组织中的贡献等信息，从而延伸到教育教学改革。

在“全国高校大学生竞赛发展现状”的主题报告中，中国计量大学博士研究员、中国高等教育学会“高校竞赛评估与管理体系研究”专家工作组成员赵春鱼用多组数据，对全国普通高校大学生竞赛现状进行了讲解。她介绍说，据数据显示，重点本科和非重点本科在大学生竞赛的实力上确实存在差距，重点本科的校均获奖数量是非重点本科的7.6倍，同时，区域层面来看，西部省份的得分显著低于中部和东部省份，西部省份内部发展不均衡性明显高于其他区域。对此，她说，数据背后反映了教育教学上的什么问题，值得深究。

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