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近日，康定市教育和体育局组织骨干教师、学生代表赴杭州市萧山区，开展2026年“浙里天府石榴红”教育人才交往交流交融结对活动。活动聚焦青少年群体，以“手拉手”结对为纽带，推动康定、萧山两地学子同上一堂课、同台展风采，在共学共研、实践体验中增进情谊，持续推动浙川教育协作走深走实。

杭州市萧山区第三中学是本次学生结对活动首站。跨越千里的两地学子围坐一堂，共同上课、互赠亲手制作的礼物，结成长期学习伙伴。双方约定建立课堂共学、作业互助、云端联络、假期互访的常态化交流机制，一纸约定架起山海之间持续互动的连心桥。

走进萧山区回澜小学、金惠小学，康定学子走进班级，与萧山学生同桌研学、小组讨论，沉浸式体验茶艺课程。课堂上，两地同学围绕学习任务协同探究、交流分享、互评作业。康定学子讲述高原牧区生活，展示藏族民俗、锅庄文化；萧山学子分享江南乡土风情与科创学习成果，思维碰撞间暖意融融。课后，大家一同参与社团活动，携手开展阅读、手工、体育锻炼。依托金惠小学“爱小孩儿日”特色活动，两地学生参与心理拓展游戏，在轻松互动中拉近距离、增进信任。与此同时，康定参训教师随堂听课、参与评课研讨，围绕新课标落地、单元整体教学、作业优化设计、校本教研机制等议题，与当地教师深入交流，吸收先进教学理念，明晰课堂提质方向。

走出校园，研学实践成为一堂鲜活的共同体教育课。在杭州运动史馆，同学们循着体育发展脉络，参与趣味竞技项目，在协作比拼中凝聚团队精神；在浙江非遗博物馆，近距离品读传统技艺，动手体验非遗手作，感受中华优秀传统文化的独特魅力；走进京杭大运河博物馆，了解运河开凿、漕运兴衰的历史，读懂这条千年水道促进南北交融的文化价值。踏访运河岸、回望漕运史，学子们直观感受中华文明源远流长，在潜移默化中增强文化自信与民族自豪感。

活动期间，两地学子登台展示、互学互赏。康定少年带来独具康巴韵味的歌舞，将雪域高原的风土人情带到钱塘江边；萧山学子献上歌曲、朗诵与科创作品展示，多元表达少年志向。舞台之上没有距离，大家彼此欣赏、真诚交流，不少同学互留联系方式，相约线上常联系、线下再相聚。“回去之后，我要把浙江的见闻讲给身边同学，也欢迎萧山小伙伴到康定看雪山草原、感受藏历新年。”参与活动的康定学生满怀期待。

“最好的民族团结教育，藏在孩子们并肩学习、一起动手的日常里。”参与活动的康定教师感慨，这次研学最动人的收获，是亲眼看见“结对共学”落到真实课堂：同桌研讨、合作创作、彼此信任，这样的共情体验，胜过千言万语。返校之后，大家计划把本次研学所学转化为教学行动，进一步把课堂还给学生，联动两地班队活动，把单元教学设计、分层作业优化思路融入日常教研；持续深化与萧山结对学校云端教研、互访交流机制，引导孩子们既能放眼广阔世界，也主动讲好家乡故事。

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