华西社区报记者 朱佳慧 校方供图
孩子上学，家长最关心什么？学校办学，如何凝聚各方力量？四川天府新区广都学校初中部在开学之际给出了创新答案。
为深入推进教育治理体系和治理能力现代化，切实构建政府主导、学校主体、社会参与、家庭协同的多元育人格局，凝聚家校社强大育人合力，3月27日，该校首届学校治理委员会正式成立，华阳街道办相关负责人、部分社区代表、人大政协代表、驻镇企事业单位负责人、家长代表及学校干部教职工齐聚现场，大家围坐一堂、各抒己见，打破家校社沟通壁垒，以“开放共治”模式为学校高质量发展支招，让“家门口的好学校”不仅有硬件保障，更有多元治理支撑。
聚智赋能
家校社共治模式升级
据了解，广都学校首届学校治理委员会，并非“从零起步”，而是在该校原有“家校社医警联席会”的基础上，进一步拓展范围、完善职能、规范架构产生的，是对家校社协同育人模式的深化升级。
首届治理委员会由22名委员组成，人员构成兼具专业性、多元性与代表性。委员队伍覆盖街道社区、政企单位、政法卫健、消防交管等领域，并专设家长代表。队伍中既有人大代表、政协委员提供政策指导与监督，又有基层治理骨干、专业技术人才贡献实操经验，还有家长群体表达切身诉求与心声，这一架构有效整合了政府、社会与家庭的优质资源，为学校治理注入多元智慧。
有章可循
办好市民家门口好学校
成立大会上，各项议程有序推进、务实高效。委员们通过了《学校治理委员会章程》和委员会组织架构，为委员会规范高效运行筑牢制度与组织保障。
随后，校方详细介绍了办学定位、当前发展现状、初中部筹备进展及未来发展规划，不仅清晰地展现了学校的办学优势、现有成果，还重点回应了家长关心、社会关注的初中部招生筹备、师资建设、课程设置等问题。在介绍中，传递出广都学校坚守立德树人根本任务、全力推进高质量发展、办好市民家门口好学校、争创区域优质教育品牌的坚定决心。
《学校治理委员会章程》明确规定，治理委员会坚持党建引领，遵循民主、公开、共建、共治原则，作为议事咨询、协调监督机构，不干涉学校正常教育教学管理，核心服务于学校发展与学生成长。在委员权责方面，章程规定委员享有参与议事、提出建议、监督校务、反映民意的权利，同时需履行遵守章程、支持学校工作、参与共建活动、维护教育形象的义务。工作机制上，委员会将定期召开会议，开展调研、走访、协商等活动，并建立问题台账，通过交办、督办、反馈的闭环管理模式推进相关工作开展。
共商共治
合力守护学生健康成长
互动研讨环节，委员们围绕“建校办学意义”“初中部高位起步的路径方法”“家校社协同育人的有效路径”三大议题，结合自身工作实际与切身感受畅所欲言、献计献策。现场氛围热烈，每一条建议都凝聚着对教育的热爱，每一次发言都彰显了家校社共治的诚意。
首届治理委员会的成立，不仅是该校深化教育改革、创新育人模式、完善现代治理体系的重要里程碑，更是打通家校社协同育人“最后一公里”的新桥梁、新平台、新起点。它将有效整合各方优质资源，为学校办学发展、校园治理提供全方位、多层次的支持，进一步凝聚家校社协同育人合力，推动学校治理水平再提升、办学品质再升级。
校方表示，未来，广都学校将以治理委员会为纽带，与全体委员携手同行、共治共赢，坚持以学生为中心，以高水平治理支撑高品质办学，用心守护每一位学生全面健康成长，努力打造让家长放心、社会满意、学生喜爱的优质学校，共同书写区域优质教育发展的崭新篇章。
据悉，四川天府新区广都学校坐落于华阳街道二江路一段262号，是一所公办九年一贯制学校。学校的建设，是落实教育强国战略、回应市民对区域优质教育迫切需求、适应学龄人口变化、优化新区优质教育资源布局的重要举措。目前，学校初中部各项筹备工作稳步推进，将于今年7月正式启动招生，9月正式开学，届时将为区域学生提供更优质、更便捷的教育服务。
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