新闻两点论 刘叶

学做口红，还有面膜液的制备步骤……北京理工大学《化妆品中的化学》这堂共32学时的课程，将科学原理与生活实践深度融合，让学生配制面膜液，制作口红，还解读护肤品成分表，被学生多次高口碑推荐，成为学校最新的热门课程，网友甚至提议“开设网课”！

老师为学生介绍面膜液的制备步骤

在刻板印象中，化学似乎是枯燥而遥远的，但这门与护肤与美妆挂钩的课程，让学生们感受到了化学的美与魅力：除了亲自参与到化妆品的制作外，不少学生现在选购化妆品时还会主动关注成分表，不再盲目追逐品牌与网红推荐。

学生动手进行实验

这堂课能够得到一致好评，除了美妆护肤自带吸引力以外，还有将严肃的化学课堂落地到口红面膜上的“反差感”，硬核化学被加以生活应用，自然容易“出圈”。而且，课程设置中，除了动手能力的提升，还能帮助学生科学护肤、看懂护肤品成分表，破除颜值焦虑和网红跟风效应，实用性进一步提高。

学生完成实验步骤

提升生活品质，懂得理性判断，加之兴趣驱动，学以致用，这堂课让科学变得可感可触，难怪被学生追捧。

科学不只是写在书页上的公式与理论，而是服务生活、服务大众的有力工具。一堂《化妆品中的化学》，让我们看到高校课程的设置，除了专业与科研，也逐渐在向通识化、生活化转型。爆款课程的产生，一定会贴近学生需求、增强学生活力，将专业知识和生活场景结合，才会让知识既有用又有趣。

我们虽然点赞此类爆款课程，但也应该保持警惕：课程设置贴近生活，不等于娱乐化、商业化，更不能放弃科学的严谨性；而各大院校在进行课堂创新时，也要结合自身特色，差异化发展，不搞复制粘贴，让每一堂特色课都能发挥自身学科优势。

（图源北京理工大学）

【未经授权，严禁转载！联系电话028-86968276】