“叶子上有黑点，可能是外面太冷了。我们先修剪下，然后搬去‘住院部’吧。”

1月21日，杭州下雪后的第二天，气温降至冰点。中午在杭州文津小学校园内，8位同学围着几盆发蔫的植物开始了“专家会诊”。大家胸前都挂着一张“主治医生”证，俨然一副小医生的模样。

去年开始，这所学校开设了一家独特的“植物医院”，诊疗室、住院部一应俱全。16位平均年龄10岁左右的“主治医生”每周三中午轮流出诊，为学校里的花花草草治病。

一个学期下来，同学们的“医术”不断精进，治愈植物的同时，也在悄然治愈自己。

装备齐全，还用上AI诊疗

大降温来袭，“住院部”有点忙

每周三的固定诊疗时间，是从中午12点40分开始。还没到点，小医生们已经提前忙碌起来。由长桌搭成的“门诊”区域，“挂号区”“就诊区”“操作区”一字排开，8位小医生分成两组，各守一边。

这次先来问诊的，是一盆看着有点“虚弱”的水培绿萝，靠近根部的不少叶子已有发黄迹象。绿萝是学校里最常见的植物，不过水培的倒挺少见。

读5年级的严鸿宜熟练取出“就诊卡”，先贴好植物编号，然后用平板电脑给绿萝拍照。平板上装有“AI植愈师”系统，会根据画面对植物病情进行智能判断。

不过几位小医生并不会完全依赖AI的判断，在系统给出诊断意见前，大家先围在一起仔细研究，从叶片一路观察到根系，一起讨论出诊断结果：叶片发黄、轻微烂根，可能与浇水过多且天气太冷有关。

同一时间，AI系统也给出了意见：叶片出现发黄迹象，有疑似烂根情况出现。机器和人工的诊断结果基本一样，可见小医生们已积累了一定的临床经验。

在和旁边三位“同事”商量后，严鸿宜很快在“就诊卡”上写下诊疗方案：先修剪烂根、枯叶，调整合适水位，再加入少量营养剂。方案确定，几位同学很快行动起来，着手对绿萝实施治疗。

在处理绿萝的当口，不时有孩子从身后的诊疗室跑进跑出，拿来钳子、营养液。这间3平米左右的诊疗室，也是大家的工具房。里头麻雀虽小五脏俱全，营养液、扎带、EM水肥菌、植物酵素等一应俱全，能满足大部分治疗需求。

在诊疗室左侧20米开外，还有一间同样大小的“住院部”，专门接收“重症”植物：烂根明显的绿萝、急需室内过冬的三角梅……前两天杭州刚经历寒潮，气温骤降，很多植物也扛不住，“住院部”明显比之前更忙碌，孩子们提前把一些植物搬来御寒。

体育老师“跨界”成为发起人

一瓶“炸”得满屋都是的酵素

反倒成了生动一课

孩子们忙进忙出，体育老师羊公女惠也一直在旁边看着大伙，时不时上前指点几句。羊老师是这家“植物医院”的发起人，从教体育到给植物治病，跨界着实不小。

为什么会想到设立这样一家“植物医院”？羊老师说，基本每个班级都会养植物，校园里还有“一米园地”，但花草的损耗率一直不低。“我自己平常就爱好花花草草，也懂一些护理知识，就想着兴许能派上用场。如果孩子能从中学到知识，花草们也能得到更好的保护，算是一举两得。”

得知能当小医生，孩子们都挺高兴，踊跃报名。经过一个学期的“临床”诊疗，“小医生”们已经有模有样。在他们手中治好的植物已经有好几十盆。

除了学会给植物治病，同学们还解锁了更多新技能。在“住院部”的角落，放着几只大塑料瓶，里面是孩子们亲手制作的环保酵素——用收集的橘皮切块，再进行发酵。

说起制作酵素，还有段颇有意思的小插曲。

有经验的朋友会知道，如果用塑料瓶制作酵素，前期需要定期开盖透气，不然会出现“炸瓶”。“之前有次孩子忘记打开瓶盖了，结果气体把瓶子撑破，喷得整屋子都是”。羊老师笑着说，当时学校并没有马上打扫现场，而是让孩子们都来“参观”这间黏糊糊的屋子。

一瓶制作失败的酵素也有它的意义，看着整屋“狼藉”，孩子们后来再没忘记开盖过。

“有些知识我们光靠讲，孩子可能没法完全理解。但这样‘翻车’过一次，他们反而会印象深刻。”

在治愈植物的过程中，羊老师发现，很多孩子都享受于此。好多同学在出诊完后跟她说，自己感觉很“解压”，觉得做了件有意义的事。“每次把植物治好，他们都很高兴，因为自己的努力看到了效果。”

那些没能救活的植物

也是成长的一部分

“失败，同样是一种有益的经历” 

但给植物治病，是不可能每次都成功的。有些时候，即便想尽办法救治，也可能无力回天。

面对逝去的植物，孩子难免失落难过。不过在老师们看来，这也是一种有益的经历。“我们会告诉孩子，只要你尽力了，就没有遗憾。这次积累下来的经验，一定会在以后用上。”校长黄鼎汉说。

黄鼎汉告诉记者，去年“植物医院”刚成立时，老师们就有个愿景，除了让孩子们接受科学知识，还能通过“医生”这个角色磨炼他们的心性。“无论一盆植物是否被救活，都是孩子成长道路上的一部分。学会面对失败，也是一种进步。”

半年多下来，一些细微的改变在孩子身上悄然发生。

他们变得更加细致，会留心校园内的一草一木，记录它们的生长状况；他们变得更加耐心，即便是一次治不好的植物，也不会轻易放弃；当然最重要的，是他们开始懂得珍惜，有意识地会保护身边的小生命。在孩子们的作文里，能越来越多地看到他们对自然的热爱。

在校长黄鼎汉看来，当这样的变化出现，也意味着学校的初衷达到了，“我们播下的种子，正在慢慢发芽”。

气温骤降，怎么保护植物过冬？

这份养护秘诀快收好

半年下来，“小医生”们都积累了不少诊疗经验，有些孩子还把学到的护理知识用到了家里的植物上。

前几天杭州气温骤降，不少家养植物也面临生存考验。对于像绿萝、发财树这样的常见植物，要如何安然过冬？羊老师帮我们做了一番实用攻略，相信很多朋友都能用得上。

记者 谢珂  俞磊

视频 王琦然  制图 张卓君

编辑 谢珂 审核 蒋波 陈洁

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