封面新闻记者 黄晓庆

1月9日,隆昌市特殊教育学校开展校园艺术节,16岁的张波勇敢登台和同学一起跳舞。与过去那个害羞寡言的男孩不同,如今的他自信阳光。

张波在学校艺术节表演

2025年12月14日,在全国第十二届残运会暨第九届特奥会上,由隆昌市特殊教育学校承训的四川省特奥轮滑队,凭借过硬技术与顽强意志一举斩获6金5银4铜。7人的轮滑队中有4人来自隆昌特教校,张波一人包揽四枚金牌,成为赛场上最耀眼的“多冠王”。

缺乏先天优势的隆昌特教校凭什么接下承训的重担?这些智力障碍学生靠什么拿下全国冠军?带着疑问,记者走进了学校。

参加全国第十二届残运会的四川省特奥轮滑队

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出征全国赛场:“第一次坐飞机,还没坐够”

12月10日,2025年全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会轮滑比赛在广东省中山市正式开赛。

据悉,特奥轮滑项目是专为智力障碍人士设计的运动,其规则基于国际轮滑联合会标准,并结合智力障碍运动员的生理特点进行调整。

“各就位——预备!”发令枪响的瞬间,张波像离弦之箭般冲出起跑线。俯身、摆臂、加速,轮滑鞋在赛道上划出流畅的弧线。冲过终点线的那一刻,他高高举起双臂,脸上绽放出灿烂的笑容。

为期五天的比赛,四川省特奥轮滑队7名队员参加了10个项目的比赛,斩获6金5银4铜,其中来自隆昌特教校的唐思韩、韩公瑞、张波、唐铭成取得了6金4银2铜的佳绩。

队员在比赛中奋勇争先

回忆起参加比赛的感受,4个队员最难忘的是第一次坐飞机的经历。“好像晕车一样。”韩公瑞不会表述,举起双手向记者比划起飞机飞行的姿势。末了,又说了一句,“还没坐够,下次还想坐。”

唐铭成最大的收获是认识了好多外地朋友,大家在一起特别开心。

2

训练困难重重:“一个动作,教上千遍都不知道什么意思”

隆昌市特殊教育学校是集视障、听障、智障教育于一体的全封闭式寄宿制福利学校。轮滑项目的开设,源于校长韩梅的一次家访。

2022年,韩梅去韩公瑞家时,发现这孩子虽然有智力障碍,但轮滑滑得特别好。“当时就想,轮滑有助于锻炼身体协调性,不如试试开设一门兴趣课程。”

2023年上半年,借着内江市体育复健进校园活动的契机,在残联的支持下,学校将轮滑列为重点项目,正式开设轮滑课程。消息一出,不少学生踊跃报名,最终筛选出20名左右爱好轮滑的学生组建训练队。

但起步之路远比想象中艰难。这些智力障碍的学生领悟能力差,一个简单的动作要领,教练和老师要反复灌输。“讲上千遍学生都不知道什么意思,只有重复说,让他们有机械记忆。”韩梅说,更让人头疼的是,学生缺乏竞争意识,有的训练时会停下来等队友,老师们只好想方设法引导他们明白“要往前冲”。

情绪波动大是另一个难题。有学生训练到一半就发脾气,说不练了就不练了,哭着闹着要回家。

教导主任曾令波记得,张波就曾因觉得训练枯燥,跑到3楼教室角落躲起来,无论怎么问都不说话。老师就像朋友一样坐在旁边陪着他,跟他聊天,陪他散步转移注意力,拿出零食哄他。

因此每次训练都是好几名老师在旁全程陪伴,既要协助教练做技术指导,又要当生活管家,进行心理疏导。

3

坚持收获成长:“摔倒了,爬起来再滑就行了”

在老师和家长的鼓励陪伴下,轮滑队员们克服困难,日复一日地坚持着。

15岁的唐思韩是轮滑队里唯一的一名女生,表达能力也不错。她还记得,最开始在溜冰场学轮滑,摔得膝盖又红又肿,痛了三天三夜。尽管如此,她也没想过放弃。

对于他们来说,训练时摔跤已经习以为常。“摔倒了,爬起来再滑就行了。” 张波在一旁自言自语道。

功夫不负有心人,在四川省2024年特奥轮滑比赛上,唐思韩、韩公瑞、张波一举拿下了一金三银一铜的骄人成绩。

比赛进行时

这份亮眼成绩吸引了省残联的关注,随后,四川省特奥轮滑队的承训任务正式落在隆昌特教校肩上。除了本校的4名核心队员,队伍又吸纳了来自东兴区和市中区的3名学生,7名少年组成的团队,开启了冲击全国赛事的集训。

为了让孩子们在赛场上发挥出最佳水平,学校特邀国家级轮滑教练与特奥运动专家组建指导团队,量身定制了“个性化+阶段性”的科学训练方案。

“最开始没敢多想,能拿到一块牌子就不错了,没想到第一天集体赛就拿了两金一银,这些娃娃给了我们太大的惊喜!”说起比赛结果,曾令波至今仍难掩激动。

让学校老师欣慰的不是一块块闪亮的奖牌,而是看到学生们站在轮滑场上阳光快乐、自信满满的模样,对于残疾学生来说,这是最为珍贵的。

隆昌特教校轮滑队的故事,正是隆昌市“让每个孩子享有公平而有质量的体育教育”理念的落地。而这并非终点,下一步,当地将持续完善特教体育课程体系、扩大特奥运动覆盖面、深化多方协同合作、建立长效保障机制,让更多特殊孩子在运动中收获成长,绽放属于自己的光芒。

图据隆昌市特殊教育学校