最近有条新华社的调查，看得人真是又气又好笑。国家级大学生竞赛的国奖、省奖，竟被堂而皇之地明码标价售卖：国金三万、国银两万、国铜一万。

学生为什么愿意掏钱？说白了，就俩字：加分。保研、评优、评奖学金都需要它。真的是一奖在手，综测就可以直接起飞。

这生意谁在做？中介机构、竞赛“工作室”，甚至还有在校学生。他们能从计划书、PPT、答辩给你提供“项目整套打包”服务。有的中介甚至拍着胸脯说：“和评委认识，拿不了奖退钱。”

本来是拼脑子、拼创意、拼真本事的竞赛，变成了“学术拼多多”“荣誉二手市场”。

讽刺的是真正熬夜做项目的学生，可能输给了“只出钱不出力”的人。而有些学校和教师，则把获奖数量当作考核指标。这样一层层传导，最后把竞赛逼成了生意。

其实，真不是学生“太功利”，而是当奖项能决定其前途命运时，就容易被赋予经济价值。当竞赛变成了生意，其实就已经违背了其初衷和公平公正原则。同时，也要看到当前教育评价体系中存在的“重奖项荣誉、轻学生综合素质培养”现象。我们是不是该反思：一块奖牌、一张奖状，真的能定义一个年轻人的全部价值吗？

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