张书雅 吴双 川观新闻广元观察 朱荣杰
11月12日，从四川信息职业技术学院传来喜讯：在教育部联合12个中央部委及河南省人民政府共同主办的2025年中国国际大学生创新大赛全国总决赛中，该校“天枢波控团队”凭借《天枢波控——国内雷达信号源技术突破者》项目，一举斩获全国银奖。这支平均年龄不到20岁的高职生团队，用630个日夜的坚守与打磨，让“雷达信号源技术”站上了全国舞台。
团队在决赛现场合影。
赛场时刻：14位评委前，他们道出技术“硬核”底气
“台下坐的都是各个领域的专家，手心其实一直在冒汗。”回忆起全国总决赛的路演现场，团队成员魏方亮记忆犹新。面对评委“你们项目最核心的技术创新点在哪里？”的犀利提问，他与搭档罗俊杰几乎异口同声：“解决了‘功能集成’与‘环境抗扰’两大行业难题！”
这不是一句空话。团队所突破的，并非简单的部件组装，而是针对复杂应用场景的系统性技术重构。通过架构优化与算法设计，他们让雷达信号源在保持高性能的同时，兼具环境适应性与数据稳定性。这份从容应答的背后，是上千次调试与验证的积累。
团队讨论设备部件。
“出了场馆先松了口气，再想起这一路的付出，虽有遗憾但很满足。”罗俊杰说。从校赛的青涩试错，到省赛的细节打磨，再到国赛的沉稳应对，学校“以赛促学、以赛促创”的培养机制，让每一次路演都成为成长的阶梯，每一次提问都化作进步的养分。
银奖，对他们而言，不是终点，而是“能力提升与意志磨炼”的最好证明。
团队在户外进行设备测试。
钻研之途：从“濒临解散”到精密制造级标准，他们靠什么翻盘？
“最难的时候，我们差点散伙。”魏方亮语气平静，却藏不住那段艰难岁月。项目首次技术迭代后，实验室测试数据出现严重偏差，方向全错的现实让团队陷入前所未有的迷茫。
就在人心动摇之际，学校为他们请来了“救星”——全国技术能手、校友李勇老师。他没有高深的理论，只留下一句掷地有声的话：“技术不分学历，但你一定要有那颗死磕到底的心！”
团队成员与李勇合影。
李勇带来的不仅是信心，更有严苛的标准：每一个参数必须精确到小数点后两位，每一次测试都要模拟极端环境。从那以后，团队成员几乎“住”进了实验室：白天拆设备、找问题，晚上查文献、改算法，连吃饭时间都在争论技术方案。
“一开始会为‘哪种方法更好’吵上好几天，后来我们索性分成小组，把想法落地测试，用结果说话。”魏方亮笑着说，即便走了弯路，也至少知道“此路不通”。
更大的挑战来自从实验室到生产线的跨越。在屏蔽良好的实验室中稳定的数据，到了真实生产线上，却因机械干扰出现波动。团队连夜守在设备旁，通宵调整算法，直到参数重新稳定。
正是这一次次“从坑里爬起”，不仅调试好了设备，更磨砺出团队的韧性。而这背后，是学校“允许失败、支持死磕”的育人理念在默默支撑。
育才之路：川信“三步走”，托举每一份“坚持”
“他们一路受挫，却始终没放弃，这种劲头太打动人了。”指导老师杨蔚云的话，道出了川信创新创业教育的核心：不只关注成果，更看重成长。
自2019年学校成立创新创业学院以来，这样的故事不断上演：100余项省级奖项、6项国家级奖项、40余名优秀创业者……而“天枢波控”团队，正是这一体系的“最佳实践者”。
第一步，看想法，更看行动。学校通过俱乐部、实践基地、孵化园，为所有学生提供公平的起点。2023年10月团队组建之初，成员们带着“突破雷达信号源技术”的初步构想，在这里找到了第一间实验室、第一位指导老师。
第二步，看潜力，更看韧性。当其他团队因挫折而沉寂时，“天枢波控”的成员却选择泡在实验室里查资料、改方案。学校看在眼里，主动对接资源，联系行业大师、争取测试机会，为他们搭建起从理论到实践的桥梁。
第三步，看成果，更看成长。学分置换、假期调整、场地与资金支持……这些政策不是“奖励”，而是“关怀”。正如技术指导老师吴志毅教授所言：“忘掉‘完美’，聚焦‘足够好且可演示’。”川信的双创教育，不追求尖端理论的堆砌，而是鼓励学生直面产业真问题、锤炼实战能力。
“下一步，我们要把雷达信号源与人工智能结合！”如今，团队新一届负责人吴安虎已有了新规划。（四川信息职业技术学院 供图）
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