□李亚鹏
那天,天空晴朗,万里无云。阳光暖洋洋地倾洒在身上,微风拂过脸庞,送来一阵栀子花香。不远处,我们班正在上体育课,孩子们在操场上愉快地蹦跳玩耍,处处洋溢着欢声笑语。
“老师,我能和您合影吗?”小浩怯怯地靠近我,搓着衣角扭扭捏捏地说。“当然可以呀!”我掏出手机,打开自拍功能,亲切地搂住小浩,和他一起将此刻的师生情谊定格在屏幕中。
拍完照片后,我发现小浩眼圈泛红,低下头不敢看我。我心中叹了口气,前不久小浩妈妈联系我说,因为工作变动,下个月她要带小浩转回家乡的学校就读。这几天,小浩的情绪十分低落,和同学们相处也不像以往那么肆意洒脱了,脸上总是挂着淡淡的愁容。一个五年级的孩子,马上要阔别朝夕相处了五年的老师与同学,怎能不感到伤心与难过呢?
我心疼地拍拍小浩的肩膀,请他待在原地不要离开。我又匆匆喊来小班长,请他叫操场上的同学们过来。
孩子们一个接一个气喘吁吁地跑过来,看到站在一旁抹眼泪的小浩,心中隐约明白了些什么。几个男生主动上前和小浩开玩笑,还有人从背后搂住小浩,挠小浩的胳肢窝,小浩被他们逗得笑出了声,久违的笑容渐渐回到脸上。
全班同学都到齐了,我宣布了小浩要转学的事情,然后主动问大家:“天气这么好,阳光这么灿烂,大家一起和小浩拍张照片吧!”同学们齐声答应,接着大家排好队,以校园一角的荷花池为背景,每个人都单独与小浩合影留念。
刚开始,孩子们一个个愁眉苦脸的,离别总会带来悲伤与不舍。任凭我再三鼓励,大家也只能勉强咧开嘴角,强行扮上笑脸。小浩才被调动起来的乐观情绪又慢慢消散,眼角开始闪现泪光。
轮到小班长时,这个乐天派的孩子哈哈大笑着抱住小浩,开玩笑说:“小浩,你到了新学校,可别忘了咱们班,特别是别忘了我哦!有空常回来看看大家!”
这句俏皮的话点醒了大家:对呀!只要情谊真,距离再远也不是问题,以后还有机会见面嘛!
于是,合影的氛围发生了悄然转变,大家乐呵呵地上前摆姿势、合影,有的男生还与小浩做起了各种搞笑的动作。最后,我请同事为我们全班拍摄了一张集体大合影,每个孩子脸上都是笑盈盈的,小浩是笑得最灿烂的那个!
当晚,我将这特殊的告别仪式——几十张合影发到了班级群中,家长们陆续表达了对小浩的鼓励与祝福。小浩妈妈在群里说,小浩打算好好珍藏这些照片,这将是他最为珍贵与美好的回忆。
小浩离校那天,他的脸上写满了不舍,但他的情绪是乐观积极的,他对我们笑着大喊:“老师、同学们,再见!我会回来看望大家的!”说完牵着妈妈的手一步三回头地离开了。
经过这次特殊的告别仪式,孩子们对离别有了更深层次的认识——不用那么伤感,不用那么悲痛,离别也可以是温馨愉快的,要知道,现在的离别正是为了将来更美好的相遇!
编辑:张 曼
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