张含梅 韩昀桀
在儿童音乐剧的斑斓世界里，《来自陌生月亮的信》宛如一颗璀璨而独特的星辰，悄然升起，散发着别样的光芒。这部由宜宾话剧团联合国内优秀青年团队精心打造的剧目，不仅承载着艺术创作的心血，更蕴含着文化传承、儿童心灵成长以及社会议题探讨等多元价值，为观众带来一场超乎想象的视听盛宴与心灵触动，彰显出文化“破茧”的勇气与个体心灵蜕变的力量。
文化 “破茧”：彝族文化的舞台新生
彝族拥有浩如烟海的神话传说、绚丽多姿的服饰工艺以及古朴醇厚的音乐舞蹈。长久以来，这些宝贵文化多囿于地域限制与传统传承模式，鲜能全方位、大规模地走进大众视野。《来自陌生月亮的信》打破这一“茧房”，成为彝族文化传播的创新载体。
舞台上，主创团队将彝族文化拆解成灵动的意象，再重组、晕染，编织出如梦似幻的视觉幻境，邀观众踏入一场超脱现实的彝族风情巡礼。服饰方面更是精益求精，小演员们身着色彩斑斓、绣工繁复的彝族服饰，一针一线皆编织着先辈的智慧，衣角裙摆随着灵动的表演摇曳生姿，举手投足间尽是彝族风情，诉说着民族工艺背后的匠人精神。
音乐与舞蹈则是这部剧的灵魂丝线，编织起情感与文化的纽带。彝族传统乐器元素的融入，契合剧情节奏，或舒缓如月夜低语，或激昂似篝火狂欢，烘托出或温情或紧张的氛围。舞蹈元素更是点睛之笔，热情奔放的达体舞融入日常情节，孩子们手牵手、肩并肩，跳出彝族人民的豪迈乐观；细腻柔美的彝风舞姿，展现彝族女性的温婉坚韧，彰显独特的性别美学。
这一系列文化符号的呈现，绝非生硬堆砌，而是自然流淌于剧情脉络，让观众毫无隔阂地领略彝族文化精髓，完成小众文化走向大众舞台的“破茧”。
心灵蜕变：小主人公们的成长旅程
剧中两位性格迥异的“小月亮”是绝对主角，怀揣着对成长截然不同的态度，恰似现实中孩子们内心矛盾的缩影，拉开心灵蜕变的大幕。一个恐惧成长，眷恋儿时的无忧，害怕未知变数；另一个满怀憧憬，急切想挣脱稚嫩，奔赴成人世界的自由。这种设定，精准击中儿童成长焦虑，瞬间拉近与小观众的心理距离。
通信往来成为他们蜕变的“催化剂”。信件穿梭于不同生活场景，带去陌生见闻与新奇观念，拓宽彼此视野。恐惧成长的孩子，从信中见识到远方同龄人独自面对生活的果敢，内心的怯懦悄然松动；渴望长大的孩子，读到小伙伴对童年纯真的珍视，浮躁急切慢慢沉淀。他们在虚拟交流里，开始审视自我、反思成长，学会接纳生活的AB面。
成长路上困难重重，恰似生活常态。家庭变故、学业压力、社交困境…… 这些现实 “暗礁”不时浮现，却成为锤炼他们心智的磨刀石。面对困难，孩子们不再是温室娇花，而是相互汲取力量，凭借稚嫩却坚定的信念携手“破浪”。从最初的逃避、哭闹，到后来冷静分析、勇敢尝试，成长弧线清晰而动人，完成从懵懂孩童到坚毅少年的华丽转身，让台下小观众共情之余，也于心底种下不惧挫折的种子。
社会隐喻：以爱为光，直面困境
这部剧的深刻之处，还在于挖掘背后广袤的社会与人生议题，彰显文化作品的社会责任担当。
疾病如同生活投下的阴影，剧中角色不幸身处其中，但主创团队无意渲染绝望，而是聚焦“接纳与爱”的力量。现实生活中，患病孩子遭受异样眼光时，朋友坚定的陪伴、家人不离不弃的守护，成为驱散阴霾的暖阳；社区邻里自发组织的帮扶活动，彰显人性善意与集体凝聚力。这让小观众明白，生活不完美是常态，困难并非绝境，社会的关爱是兜底保障，教会他们摒弃偏见，以同理心拥抱弱势群体。
对儿童品格塑造与“逆商”培养而言，该剧意义非凡。现代社会竞争激烈，孩子们成长路上挫折不断，剧中角色逆境突围的历程，化作生动教材，启迪他们培养坚韧不拔的意志、乐观豁达的心态，明白爱与梦想的驱动力远超困难阻力，让“逆商”不再是抽象概念，而是具象为应对生活的实操指南。
全龄魅力：亲子共赏的情感桥梁
作为国家艺术基金立项、四川艺术基金资助的精品剧目，《来自陌生月亮的信》精准定位受众为5岁以上儿童及青少年，凭借丰富表达与深邃思想，成功跨越年龄界限，打造亲子共赏的温馨场域。
对于低龄儿童，奇幻剧情、活泼表演是吸引他们的“磁石”。色彩明艳的舞台、憨态可掬的角色、趣味横生的互动环节，满足他们对童话世界的所有想象，沉浸其中，笑声不断；青少年观众则能透过剧情，深度剖析成长烦恼、文化多元、社会百态，收获思想启迪，引发同侪交流。
家长陪同观剧更是别有收获。剧中蕴含的教育理念、亲子相处之道，悄然引发共鸣反思；观剧后的探讨交流，打破日常沟通壁垒，亲子关系在思想碰撞中升温加固。剧场不再是简单娱乐场所，而是亲子情感纽带编织之地，承载珍贵回忆，传递家庭价值观，为家庭教育注入艺术活力。
《来自陌生月亮的信》无疑是儿童剧领域的标杆之作，它打破少数民族文化传播壁垒，助力文化多元共生；陪伴小观众心灵成长，雕琢健全人格；隐喻社会现实，传递正向能量；搭建亲子沟通桥梁，滋养家庭情感。未来，望此类儿童剧佳作频出，继续深挖民族文化富矿，紧扣时代脉搏，为孩子们勾勒更绚丽的精神版图，于艺术星河中熠熠生辉，滋养一代又一代人的心灵花园。剧中“月亮”所象征的希望、梦想与爱，也将跨越山海，照亮现实成长之路，鼓舞万千孩童无畏前行。
（本文系四川艺术基金2024年度文艺评论人才项目《马克思主义中国化在当前四川戏剧创作中的实践表达》、四川艺术基金2024年度青年艺术创作人才项目话剧《川味人生》阶段性成果）
作者简介
张含梅，西南石油大学讲师，四川省评论家协会会员。
韩昀桀，成都市城市安全与应急管理研究院三级编剧，四川省评论家协会会员。
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