美育正其时，艺教当先行。近年来，南部县聚焦推动中华优秀传统文化传承发展，深度挖掘本地特色文化资源，创新推出“学校+文艺院、文艺家协会、非遗传承人”等艺教融合发展新模式，培养新时代文艺人才。
课堂教学融入多彩艺术
文字是中华文化的重要载体。写一手好字，不仅能陶冶情操、磨炼意志，也能提升个人素养。
“在老师的指导下，我们的书法进步了许多。”近日，笔者在南部县幸福小学“福娃书法社”书法室看到，该县书法家协会的书法家一边挥毫泼墨，一边为同学们讲授汉字的书写要领，经过书法家的指点，同学们纷纷表示进步很大。
文艺协会进校园，开辟了一条艺教融合新路子，给广大学生提供生动的课堂，成为学校艺术教育的鲜活载体。2023年12月，南部县书法家协会、美术家协会培训基地在幸福小学挂牌成立。“我们组织书法家到学校，每周开展至少2次体验式书法课。”该县书法家协会会长何晓平介绍，目前，该协会已组织书法家到校开展90余次教学活动，受到学校师生的欢迎。
据了解，为大力传承弘扬中华优秀传统文化，促进艺教深度融合，推动文艺资源和教学资源双向流动，今年6月，南部县根据学校艺术教育需求和不同年龄阶段学生身心发展特点，在南部幸福小学、盘龙镇小学等学校启动艺教融合试点，积极探索新路子、开创新模式，形成艺教深融示范基地、优秀文艺家的聚集地、各类文艺人才的孵化地、高端文创产品的研发地等，为学生们送去丰盛的“文艺大餐”。
非遗课堂传承民间文化
前段时间，在南部中学建校100周年教育教学成果展上，花灯、剪纸、金钱板……各种艺术作品汇集，其中，最引人注目的是传拓画。
“首先要将拓印对象的花纹和文字剔刷清晰，用大小合适的宣纸覆盖……最终形成拓片。”活动现场，该校传拓社团青年教师袁文朗耐心地为学生讲解技艺技法。学生们对传拓艺术兴趣浓厚，纷纷动手实操起来。
南部中学学生学习皮影戏。
近年来，南部中学积极推进艺教融合，邀请嘉陵画院、非遗传承人与学校美术社团结对，开设非遗兴趣班。在名家指导下，该校开创性地设立了皮影、花灯、傩戏、剪纸等南部“四绝”社团，邀请非遗传承人在校园里传授技艺，为这所百年名校的文化传承与创新注入强劲动力。
为推动文艺院团、文艺协会、非遗传承人和中小学校双向互动，南部在全县中小学开设剪纸、武术、书法等非遗兴趣班，持续开展地方特色文化传承活动，激发培养学生艺术兴趣和文艺爱好。同时，该县文化馆开设川剧、金钱板等非遗传习暑期培训班，极大充实了学生课余文化生活。
“将根据学校教育教学规律和艺教深融开展情况，发动全县文艺院、协会、非遗传承人等走进校园，常态化开展文艺活动指导、文艺专题教育、文化艺术师培、实践基地建设等工作，不断推动艺教融合结出硕果。”该县教体局相关负责人表示。（高林阳 文/图）
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