2024年高雅艺术进校园、福建全省第八届中小学生艺术节、“学校美育浸润行动”……一段时期以来，福建多渠道、多样化推动艺术进校园，为当代青少年成长提供助力。
艺术力量引领时代风尚
今年5月，《福建省教育厅、福建省文化和旅游厅关于做好2024年高雅艺术进校园工作的通知》印发。根据通知，福建省歌舞剧院等6家省直艺术院团和厦门大学等16所高校艺术团走进30所校园。“坚持先进文化导向和高雅艺术品位，切实将反映时代特征、体现中华优秀传统文化的精品力作送进校园，引导青年学生树立正确的价值观和健康向上的审美观。”福建省教育厅相关负责人说。
精品剧目成为高雅艺术进校园的首发主力。8月30日，歌剧《松毛岭之恋》音乐会版在福建大剧院首演，这部屡获大奖的舞台精品的音乐会版也很快成为热门剧目，获闽西职业技术学院等6所院校邀请。歌剧《与妻书》与《鸾峰桥》音乐会版同样受到热捧。福建人民艺术剧院原创话剧《红军·1343》在闽江学院演出时，还通过开展导演分享、现场实践等，带来别开生面的话剧艺术分享会。大学生也将自编自导的话剧《她编的草鞋》搬上分享会，主创进行了现场点评。
福建各艺术院团还不断创新艺术进校园方式。3月19日至4月1日，福建人民艺术剧院2024年度“艺术小课堂”活动——儿童剧《小木偶奇遇记》走进22所幼儿园演出44场，近3000名小朋友欣赏了“人演偶”和“偶演人”的创意表演。
“创造条件让更多师生充分发挥优秀文艺作品引领风尚和教化育人功能，力争让更多师生成为传统戏曲和高雅艺术的爱好者。”福建省文化和旅游厅艺术处处长陈吟说。
艺术河流浸润青春土壤
福建省晋江市东石镇金山中心小学的游雨荞是一位南音小明星，其所在学校也获各类南音奖项。金山中心小学的“南音热”缘于泉州师范学院美育浸润行动的结对帮扶。
2022年，泉州师范学院入选福建省“美育浸润行动计划”高校。依托第一批中华优秀传统文化传承基地，植根闽南文化、海丝文化等特色优势，2023年，泉州师范学院推出南音特色浸润教学，走进21所学校。
针对当前中小学美育师资队伍薄弱、美育资源不均衡等状况，福建于2022年启动“美育浸润行动计划”。今年，福建艺术职业学院等12所高校对口支持美育基础较为薄弱的中小学校开展浸润帮扶行动，主要在每所帮扶校至少开设2门艺术课程，至少安排2名教师，每门课程每学期开展30学时以上；开展教师美育素养提升行动，覆盖区域内艺术教师总数的70%以上；依托高校、教育部门和帮扶学校三方机制，制定“一校一策”等。
美育浸润行动在八闽各地开花结果。2022年至2024年，福建幼儿师范高等专科学校连续入选“福建省美育浸润行动校”，依托学校设立的福建省学校美育与艺术教育研究中心，深入5个“福建省美育浸润实验校”，开展各项美育工作；晋江市遴选21所“晋江市美育浸润行动实验校”，培育10所中华优秀传统文化艺术传承学校、10个中小学学生乐团……
编辑 | 张海宁
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