川报观察记者 李寰 摄影报道
11月23日，一个寒冷的冬日。但成都市东城根街小学（又称巴金小学）确是暖意融融。纪念巴金先生诞辰114周年暨第十九届“巴金杯”征文集发行仪式在此拉开帷幕。这一天，属于全体东城根街小学师生和他们的“精神图腾”——巴金。
早上9点，校园里的巴金铜像前，一名男生庄严地为他佩戴了红领巾，一名女生将一束玫瑰花放在巴金的“怀里”，这是巴金生前最喜欢的花。
“又是一轮红日在海上升起……果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升……”这是巴金的代表作《海上日出》。纪念活动现场，同学们深情地朗读着巴金的作品。
而后举行的“巴金杯”征文比赛，将活动推到了一个高潮。一本厚厚的征文集，凝聚了全校师生的心血，通过全校层层海选，只有非常优秀的作品才能以铅字呈现。
每年，东城根街小学的师生都会用简单，质朴的方式去纪念巴金。
巴金，是东城根街小学的精神图腾。校园到处都弥漫着巴金的“味道”，巴金铜像雕塑，巴金亲笔写给学校师生的信件，以及他的题字，还有巴金儿子亲手种下的火棘树。平日里，只要天气寒冷，同学们会给巴金戴上厚厚的围巾；如果铜像上扑上了灰尘，同学们也为为他轻轻擦拭。巴金，像一位老朋友一样，陪伴着一届又一届东城根街小学的师生成长。
据东城根街小学校长赖晗梅介绍，东城根街小学与巴金结缘是1991年，当时学校举办“寻访家乡的名人”活动，很多学生不约而同地给巴金先生写信。很快，87岁的巴金给同学们回信了。他在回信中说：“不要把我当成什么杰出人物，我只是一个普通人……我写作不是因为我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞，我有无限的爱。”
巴金做人讲究真诚，所以，“真”也成为东城根街小学的教育追求，“讲真话，做好人”便成为学校校训。
据介绍，每年5月，学校都会举行为期一个月的“巴金文化节”，学生还会到上海进行研学旅行，巴金故居、中共一大会址、同济大学、航海博物馆等等。
校长赖晗梅说，巴金对学校师生的影响非常大，因为巴金，同学们对文学产生了兴趣。通过自学或小组合作的方式去研究巴金的作品，他所生活的时代背景，进而延伸到研究其他文学巨匠的作品等。不仅培养了同学们的学习能力，分析能力，而且增强了同学之间的合作能力等等。真正实现了把知识转化成能力。
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