袁雨欣 川观新闻广元观察 乐虹辰
10月23日上午，广元市利州区东城实验小学足球场上，四年级师生与家长齐聚，参与“承雅韵·绘理想·怀感恩”十岁成长礼。这场校园仪式，不只是一场现场展演，更是一次项目式学习成果的集中呈现。
学校将整个成长礼的筹备过程设计成项目学习任务。家书撰写、非遗主题创作、AI数字画像制作以及节目编排等内容，都交由学生分组协作推进。学生综合运用多学科知识，一边构思活动环节，一边完成各类探究创作，仪式前期的筹备就是学习实践的主要过程，现场活动只是最终的展示环节。
成长礼设置拾忆童年、生命绽放、感恩筑梦三个篇章，情景朗诵、亲子书信互换、歌舞展演、集体生日等环节依次展开。家长不再只是台下观众，通过书信交流深度参与进来，配合完成这场实践教育。舞台上展出的作品、上演的节目，都出自学生小组反复构思打磨。
教师主要承担引导、保障工作。学生在项目推进中分工协作、创意创作、排练展示，在真实任务里锻炼思考、协作与表达能力，将感恩、理想、责任等教育内容落到实践当中。
“我们不想把成长礼办成一台仅供观赏的演出，而是让孩子们亲身参与创造整个过程。”学校德育处相关负责人表示，把项目式学习和成长仪式结合，让仪式不再是一次性活动，变成可探究、可实践的学习经历，给学生留下实实在在的成长体验。（利州区东城实验小学供图）
【未经授权，严禁转载！联系电话028-86968276】
