达川区逸夫小学英语教师庞芬从教31年来，始终坚守教学一线，以匠心研磨课堂，以温情润泽童心，在春风化雨中守护一批又一批孩子成长。
走进逸夫小学三年级1班教室，庞芬正带着孩子们上英语启蒙课。三年级，是孩子们正式接触英语的起点。为了让孩子们迈好第一步，庞芬精心准备了字母卡片和单词学习卡，领读、跟读，一个单词配一个手势。她语速放得慢，声音放得柔，小手在教室里举成一片。
达川区逸夫小学三年级学生 邓诗颖：庞老师特别温柔，上课特别有趣。她很关心我们，耐心教我们知识，我们都很喜欢她。
对孩子们的耐心，是庞芬31年来的坚守。曾有学生初学英语，单词记不住，见了老师就紧张。庞芬把单词融进语境，先教成一句话，再讲成一个故事，一年后，这个孩子登台用英语讲起了中华传统故事。针对低段孩子记词难，她还自创拆分音节记词法，拆音节、配手势，帮孩子们迈过畏难坎。
达川区逸夫小学教师 庞芬：教育是一场温暖的坚守。小学英语教学不只是教单词和语法，更要借语言载体浸润文化，帮孩子们树立文化自信。新学期不少孩子会产生学习畏难心理，我们要尊重个体差异，多一份耐心。
教学，庞芬同样较真。2023年，组里年轻教师备战市级英语优质课，她陪着通宵磨课、反复打磨教案，这堂课最终拿下市级一等奖。这些年，英语组的青年教师，大都是她这样一路带出来的。
达川区逸夫小学教师 向进：庞芬老师对待教学严谨较真，对我们更是倾囊相授。每当我们备课、备赛陷入困境，她常常牺牲休息时间陪同反复打磨教案。她这份对教育的热忱，深深感染着我们。
从教31年，庞芬多次获评达川区学科带头人、达州市市级骨干教师等称号，是区域内新课标融创英语教学的优秀践行者与引领者。荣誉加身，她的脚步依然留在课堂。新学期，她又有了新的打算。
达川区逸夫小学教师 庞芬：接下来我会继续深耕“英语+传统文化”融创课堂。结合新学期学情落实分层教学，化解孩子们学英语的畏难心理，鼓励大家大胆开口表达。作为老教师，我也会做好青蓝传帮带，和教研组共同钻研新课标，打磨课例，合力为孩子们打造优质课堂。
记者：周金林 潘婧 张智鹏（实习生）
编辑：吴思雨
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