新闻两点论 大众健康报 白华宇


今年的小学开学季,第一批“20后”小朋友背上书包上学了,而老师们在整理班级花名册时发现一个有趣的变化:在山东德州,一年级新生里出现了“商好”“乔川”“瑾瑜”等源自古典诗文的名字;河南郑州一所小学,也出现了“皓荀”“瑾熙”“嘉煦”等大批古风名字;河南大学附属学校小学部的老师说,班里有起名“清越”“铄言”“修齐”的新同学。当年“子涵”“梓萱”“雨轩”泛滥的时代,正在悄然退场。

一个个既文雅有内涵又独具个性的名字,彰显的是当代新家长对优秀传统文化的热爱和传承,以及对孩子个体意识的充分尊重。在过去很长一段时间,大众起名多遵循通用的模板,或是因为贴合时代特点,或是因为简单好记,造就了一批批“爆款”名字,但这也带来了一系列小麻烦。有老师吐槽说,班上的“梓豪”“子轩”“雨轩”太多,甚至要用“高梓豪”“矮梓豪”“戴眼镜的梓豪”来区分,不仅给教学工作带来麻烦,也可能让一些同学感到被贴了标签。

当下年轻的父母不再把姓名当作简单的身份代号,而是将其当作孩子独一无二的成长名片。他们仔细考究字词文化渊源,斟酌音律和意境,让孩子的名字更加有美感、寓意和独特性。这份慎重和细心,体现了新时代家庭教育中对孩子个体价值和独立人格的尊重,是值得肯定的。

当然,肯定当代家长的新选择,不代表过去的起名惯性就要被否定。昔日“网红”名字扎堆,是不同时期审美潮流的缩影。十几年前,影视剧、网络文学的流行用字深入人心,带起了文艺风、温婉风的起名审美,家长给孩子起名“梓豪”“雨轩”“子涵”,同样是希望孩子能够温润成长和前程似锦,这是时代风尚的客观结果,不是家长的敷衍和跟风。无论孩子的名字是什么,背后体现的都是亲子的温情。

我们应理性看待起名新风,也不要再陷入追捧小众古风的执念。这不仅可能催生新的一轮起名模板套用潮,如果过度追求个性而频繁使用生僻字,还可能给孩子未来的学习和生活带来麻烦。重视孩子的名字值得提倡,但如果一味追求小众独特,也有可能背离起名的初心。