在职教师重返课堂，解锁成长新姿态
讲述人 李娟
内江开放大学教师，内江开放大学公共事业管理专业学生
李娟
我从教20余年，始终深耕教育一线，见证了教育的迭代更新，愈发坚信：学习从不止于青春校园，而是贯穿一生的事业。秉持终身学习的理念，2025年春季，我主动报读开放大学公共事业管理（家庭教育方向）本科专业，以一名在职学子的身份重返课堂。
我深知“学然后知不足，教然后知困”。长期深耕终身教育与社区教育领域，我时常面临家庭教育服务、公共事业管理的新问题。为此，我平衡好岗位职责与学业任务，珍惜开放大学灵活便捷的学习平台，系统钻研家庭教育、公共管理等专业知识。我坚持工学结合、学以致用，将课堂理论与一线教育服务、学员辅导、社区教育实践深度融合，打破工作思维局限，补齐专业短板，对新时代终身教育、家庭教育的内涵与实践路径有了更系统、深刻的认知，综合专业素养与履职能力得到全方位提升。
在开放大学的求学之旅，让我践行了终身学习的初心，也让我完成了从教育从业者到终身学习传播者的蜕变。我始终以学立身、以学赋能，坚持常态化学习，不断更新教育政策理论，考取多项职业考评资质，持续夯实专业根基。同时，我将所学所思融入教学与服务中，创新教学方法、优化学员辅导模式，用心服务几百名在职学员，助力他们实现求学梦。
知行合一，笃行致远。依托所学专业知识，我深耕社区教育、职业技能培训、家庭教育服务等领域，助力搭建城乡终身教育服务体系，打造特色教育品牌，积极参与各级教育科研项目，多篇论文获奖，用实干助力区域终身教育事业发展，也获得了“内江市优秀教师”“内江市名班主任”“社区教育突出个人”等多个荣誉称号。
终身学习，是成长更是担当。开放大学的求学经历，让我更加笃定，唯有持续学习、迭代自我，才能紧跟时代步伐。未来我将继续坚守终身学习理念，勤学不辍、笃行不怠，以自身所学赋能教育服务、温暖每一位学习者，为四川终身教育事业发展贡献微薄之力。
坚守求知初心，践行终身学习
讲述人 李崎
都江堰市长征历史文化研究会会长，四川开放大学统计专业毕业生
李崎
1986年秋，我考入四川广播电视大学统计专业，成为改革开放后第一批从普通高考生中录取的全日制电大普通专科学员。自此，我把终身学习作为人生追求，坚持读书研学、笔耕不辍。
完成专科学业后，我走上中学英语教学岗位。参加工作不久，我便深感知识匮乏，于是继续参加自考英语教育专业。白天坚守教学岗位，夜晚挑灯研读大学英语、心理学、教育学，系统掌握英语教学的专业本领。电大和自考的扎实学习，为我日后从事新闻采编、党史研究奠定了坚实基础。
此后数十年，我坚持每日读书，购置党史、地方史、水利文化、红色文献等，共计3万余册，研学从不间断。20余年里，我重走长征路，累计行程10万余公里，寻访革命遗址，抢救红色史料，搜集红色文物500余件，先后撰写《一个人的长征》《寻找中国红》《追梦》等多部专著，编撰45万字的《红军长征在四川故事大全》，完成50万字《天府渠堰》书稿，50多篇党史论文荣获各级奖项或交流发表。我运用在电大所学的统计调研方法，深入川西北开展田野调查，整理大量长征史料、三线建设、水利建设史料与川西地方文献，填补了多处地方党史研究空白。
多年来，我坚持以学修身、以学立业、以学奉献，把毕生所学全部回馈社会。为弘扬红色文化，我自筹资金创办长征书院、长征历史文化研究会，常年面向机关、学校、社区开展公益宣讲，年均开展红色教育讲座上百场，累计接待各类研学团队、市民群众和学校师生50余万人次，传播弘扬长征精神。
从电大学子到终身学习，40年岁月流转，我始终坚守求知本色，用一生诠释了开放教育“人人皆学、处处能学、时时可学”的办学宗旨，书写了一名老电大学子的责任与担当。
图片由四川开放大学提供
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