AI率检测平台五花八门，结果如同“开盲盒”；为求过关，“用AI降Al”灰产横行......毕业论文检测AI率的过程中有诸多乱象。饶是如此，学校是否应该放弃AI检测？面对AI检测“测不准”“测不起”等问题，又该怎么办呢？维护学术研究的严肃性和公平性，这一系列问题亟待解决。点击阅读↓

【未经授权，严禁转载！联系电话028-86968276】