（文/关爱明天全媒体记者 罗晓庆）在达州市宣汉县，家庭教育的课堂延伸至各个角落——县城广场、社区院落、学校演播厅乃至居民家中的电视机前。家长们驻足停留、认真记录、学习探讨科学育儿的画面，成了当地家庭教育新风尚中动人的风景。
这场由宣汉县关工委发起，从2018年延续至今的家教关爱行动，正一点点改变着这里的家庭氛围、亲子关系，也悄悄守护着当地留守儿童、困境儿童的成长之路。
家庭教育连着千家万户，更是孩子人生起步最重要的基石。面对基层家庭育儿方法欠缺、隔代教育压力大、部分家长简单粗暴等现实难题，宣汉县把家教关爱作为该县关心下一代工作“六大关爱”行动之一，持续发力，走出了一条接地气、可落地、受欢迎的家校社协同育人之路。
高位推动强保障
宣汉的家教关爱行动，始于最真切的现实痛点。当地不少留守儿童长期与父母分离，依靠祖辈照料，缺乏父母管教；一些家长缺乏科学育儿理念，重成绩轻心理，重指责轻引导，家庭氛围紧张，孩子心理健康问题严重。县关工委执行主任张宗昭在长期走访中深刻感受到，补上家庭教育这块短板，才能真正为孩子系好人生第一粒扣子。也正是基于这样的现实考量，一场系统性、常态化的家教关爱行动在宣汉全面推开。
2018年，县委、县政府将家教关爱工作纳入重点部署，县关工委主动汇报、积极推动，争取到县委办公室、县政府办公室印发《宣汉县创新建设“家庭教育学校”的实施意见》，使得这项工作以制度化、项目化推进。县政府每年安排20万元专项经费，用于阵地建设、师资培训、电视台节目制作和活动开展，让家教关爱有抓手、有保障、可持续。
为了让服务覆盖城乡，宣汉构建起“1所总校+职工分校+广播电视分校+网络分校+127所中小学家庭教育分校”的全域家庭教育网络，把课堂办到群众家门口，形成党政重视、关工委牵头、部门协同、学校主导、家庭主体的工作格局，上下联动、齐抓共管，让家庭教育指导不缺位、不断档。与此同时，县里将办学成效纳入目标考核，定期督查、表彰先进，以务实机制推动工作走深走实。
多元教学提质效
落地见效，靠的是贴近群众的多元服务。
自2018年以来，宣汉县关工委联合教育、工会、妇联、电视台等多个部门，探索形成视频教学、专家教学、网络教学、“五进”教学四位一体的服务模式，把科学育儿知识送到家长身边。
2019年推出的《家教在线》电视栏目，每月一个主题，用专家访谈加情景短剧的形式，讲家长听得懂、用得上的方法，至今已播出64期，在县电视台黄金时段和城区广场大屏同步播放，覆盖群众超60万人次。
县关工委还积极邀请了卢勤、金子谦、张祥荣等全国及省内的知名家庭教育专家，走进宣汉的中小学校，开展大讲堂32场，让5万多名家长和300多名教师在家门口学到专业的教育理念。
依托“宣汉家庭教育学校总校”微信公众号，各类家教课程、案例、短视频通过家长群直达千家万户，线上覆盖超50万人次。专家和志愿者还深入学校、机关、社区、企业、家庭开展“五进”送学120余场次，同时免费发放家教读本15万册，把暖心服务送给千家万户。面对“双减”焦虑、心理健康、隔代教养等突出问题，宣汉引导家长坚持“四不减”——不减父母担当、不减习惯培养、不减陪伴质量、不减家校配合，放下唯分数论的执念，真正关注孩子的全面成长。
惠民行动结硕果
最动人的改变，发生在一个个普通家庭里。东乡街道大山村的留守儿童小宇，过去只要成绩不理想，就会受到其母亲王大姐的严厉指责。粗暴的育儿氛围之下，孩子越来越沉默孤僻，甚至出现消极厌学情绪。在孩子学校组织的家庭教育课堂上，王大姐观看了《家教在线》的节目以及聆听专家讲座后深受触动，开始反思自己：不是孩子不听话，而是自己缺少正确的教育方式。
在学校老师一对一指导下，她开始放下焦虑，每天和孩子视频沟通，倾听孩子的小心事，多夸奖孩子的进步之处。在家校协同不断努力下，孩子重建了信心。短短半年，小宇开朗起来，愿意交流、热爱学习。这样的故事，还有很多。
越来越多的家长放下指责、学会倾听，懂得陪伴。有家长感慨：“现在才知道，最好的教育不是盯着成绩，而是用心陪伴。”
多年深耕，宣汉的家教关爱行动早已从一项工作，变成深入人心的民生品牌。家长的教育理念明显转变，更加重视孩子身心健康、人格养成和全面发展；家校沟通更加顺畅，家校协同更加紧密，学生综合素质持续提升，育人环境不断优化。这项接地气、有温度的工作，得到社会各界广泛认可，经验做法被多方宣传推广。
家风润心，关爱无声。从2018年破题起步，到如今品牌彰显，宣汉县始终以家长所需、孩子所盼为方向，把家教关爱做细做实、做进人心。据张宗昭介绍，下一步，宣汉将继续创新载体，让科学家教持续走进一个个小家庭，以家校社协同之力，呵护少年儿童向阳生长。
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