地铁里、餐桌上、睡觉前——屏幕几乎占据了我们的每一段空闲。
碎片化阅读成了日常,算法推送着相似的内容,短视频把时间切得七零八落。
不知不觉中,很多人发现:自己已经很难专注地读完一本纸质书了。
新华社发(黄杰敏摄)
近日,黑龙江大学教授、黑龙江省古典文献与文化传承研究学术交流基地主任刘冬颖在《光明日报》教育思想版撰文,分析了深度阅读面临的真实困境,也给出了四条平实可行的建议——从放慢节奏到活用经典,从反思性阅读到“入书出书”的智慧。在信息洪流里,找回深度思考的能力,或许没有想象中那么难。
一、为什么我们越来越难静下心读书?
注意力被碎片化习惯悄悄瓦解,大脑适应了快速切换的模式
认知方式趋于浅表化,深度阅读本该是思想对话,现在却容易沦为信息扫过
二、四个维度,重建深度阅读的根基
慢下来:像苏轼读《汉书》那样,一意求之,反复涵泳
扎下根:经典是精神的根系,从《诗经》中汲取文化与人格的养分
沉下去:培根式的反思性阅读——不只读,还要带着思考去检验
跳出来:南宋陈善“入书出书”的智慧,读进去,更要能走出来用
三、家庭、学校、社会,可以怎样守护深度阅读?
家庭:父母放下手机、亲子共读,比任何说教都有效
学校:“沉浸式阅读舱”等尝试,用技术为专注力赋能
社会:VR复原敦煌古卷、古籍智能平台——技术也可以成为深度阅读的助推器
四、几个值得记住的观点
“信息越多,思考反而越少。”
“技术是中性的,关键看我们用它加速碎片化,还是助推深度思考。”
“愿我们成为深度阅读的践行者,也成为精神家园的守护人。”
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来源:《光明日报》(2026年04月21日 15版)(光明日报全媒体记者 王庆环整理)
责编:邢妍妍
编辑:张雪瑜 孙小婷
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