刘艳 川观新闻记者 任紫鑫
4月2日，由四川省普通本科高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、四川省高等教育学会高校外语专业委员会、外语教学与研究出版社、西南科技大学教务处联合主办，西南科技大学外国语学院承办的“新形态数字教材与‘理解当代中国’赋能大学外语改革——融入‘四个课堂’理念开放课堂活动”在绵阳举行。全国9个省市42所高校近200名外语专业负责人和骨干教师齐聚西南科技大学，共探“四个课堂”理念下的外语课程改革与教学创新。
活动现场。主办方供图
活动现场，西南科技大学外国语学院院长张贯之以《数智赋能大学英语教学实践》为题，围绕西南科大“AIforSTAR”大学英语教学模式的探索作专题分享。张贯之介绍，近年来，西南科技大学以数字教材改革为支点，构建起“智慧教学、任务驱动、创新评价、资源共建”的STAR人才培养新格局，为全国高校英语教学转型提供了实践参考，也是落实教育部相关会议精神的深度实践。
西南科技大学外国语学院兰梅、刘文婷老师分别展示《综合英语3》《综合英语4》开放课堂。依托《新编大学应用英语综合能力提升教程》《理解当代中国：大学英语综合教程2》两本新形态数字教材，将数字化资源、课程思政元素与语言教学有机结合，呈现真实、高效、创新的课堂样态。
北京外国语大学博士生导师陶家俊教授围绕外语教学的10个关键评价点作现场评课指导，系统评析教材创新与课堂教学实践要点。与会人员还就“四个课堂”理念落地、数字教材赋能、中华优秀传统文化外译与传播等议题深入研讨，为高校外语教学改革提供新思路、新方案。
“本次活动既是学校深化教育数字化转型的具体实践，也是推动‘理解当代中国’系列教材落地、落实‘三进’工作的重要举措。”西南科技大学相关负责人认为，此次开放课堂活动聚焦数字化与外语课程思政两大主题，搭建了校际交流、校企协同的优质平台，对推动全国大学外语教学高质量发展、助力“理解当代中国”理念深入人心具有积极意义。
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