精神文明报 记者 王露 罗园
“相信我,现在我们的智商,已经比不过机器人了,以后可能更比不过。”

2月2日,在四川省政协十三届四次会议首场“委员通道”上,省政协委员、中兴微电子首席科学家徐科的一句话再次将一个核心命题抛在公众面前——人工智能时代已然来临,当人形机器人逐步走进生活,当“硅基生命”的智力有望超越“碳基生命”,人类到底该如何面对机器人?
2026年四川省两会期间,人工智能成为会场内外热议的焦点。与此同时,社交平台上关于人工智能的讨论也愈发激烈,网友们的态度普遍为“期待与担忧交织”。有人担忧:“机器人都能做得比人好,未来我们还有什么不可替代的价值?”也有人焦虑:“我是从事文案工作的,会不会很快就被机器人彻底替代?”还有人担心:“机器人比人聪明,会不会反过来掌控人类?”
针对这一系列疑问,徐科分享了自己的见解,他认为,当前人工智能发展存在错位现象:大模型频频在写诗作画等创作领域展现惊人能力,甚至能生成上百万行代码构建完整浏览器,却没有把人从洗衣做饭、打扫卫生等琐碎事务中解脱出来,这正是当前技术发展与民生需求之间的核心错位。在他看来,人形机器人的核心价值应当是填补这一错位,通过承接日常琐碎事务,释放人的时间与精力,让人们能更专注于精神生活、自我成长。
看似简单的人机互动,背后实则是人工智能技术的多重考验。他以人形机器人Figure为例,当工程师说出“我饿了”,机器人能做出拿起苹果递出的动作,实则依托一套复杂的人工智能算法:从准确识别物品、理解语音指令,到建立需求与物品的关联,再到完成精准抓取递送,每一步都凝聚着技术突破。而未来,更具温度的人形机器人,还应实现听懂老人方言、辅导孩子功课、陪伴休闲娱乐等多元功能,成为真正的人类助手。
从行业发展趋势来看,徐科预判,未来5—10年,以人形机器人为代表的“硅基生命”,其智力和能力将超越人类这一“碳基生命”。面对这一时代变革,普通人该如何应对?孩子的教育该如何规划?针对这些社会普遍关注的问题,徐科将深入思考融入今年的四川省两会提案,带来“人工智能+教育”的相关建议,力求为人工智能时代的人才培养寻找破题思路。
徐科认为,人工智能大时代的序幕已徐徐拉开,面对这样的变革,人类无需与机器人比拼算力和智商,保持热爱、坚守热情与好奇心,掌握科学的学习方法、学会提出有价值的问题,才是人类不可替代的核心竞争力。他认为,面对技术变革,保持热爱、保持热情、保持好奇心,掌握学习的方法、学会提出问题,才是人类的核心竞争力。不盲目畏惧技术、不过度依赖技术,才能在人工智能时代,实现人与机器人的双向奔赴,实现人类与技术的共同进步、共同进化。
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