李泽 川观新闻记者 祖明远 川观新闻绵阳观察 郭超英
1月28日，放假后的江油市实验学校与往日的喧嚣相比显得格外安静。在学校教学一楼的一间办公室内，政教主任罗琴和副主任、安全办主任林芯涛正在统计放假最后一周学校开展的系列法治教育活动相关数据。
在本学期期末最后一周（1月18日—1月23日），主题为“法治护航 心灵向阳——争做知法、守法、用法的新时代好少年”活动在该校展开。
江油实验学校的法治教育与心理健康课
“故意给同学起侮辱性的外号就是一种欺凌，同时我也知道了年龄不是‘保护伞’，更明白了哪些事情绝对不能做。”1月23日下午，随着该校期末考试结束的铃声响起，初二年级的梁小小（化名）并没有立刻离开教室，和他一样，全校约3000名同学正通过一场25分钟的“音画直播”与法治副校长进行一次“云端”对话。这并非一次孤立的讲座，而是江油全市52所中小学7万多名同学在期末“法治和心理健康教育周”上的“同一课”。从秋季学期开始，江油市将每个学期开学第一周和期末前最后一周设为“法治与心理健康教育周”，这样的法治教育都会如期举行。
“传统的法治课容易‘一刀切’，江油有‘分龄配方’”。江油市教体局相关负责人介绍，对于小学生，法治知识被编成了朗朗上口的童谣、画进了色彩斑斓的绘画中，在“沉浸式体验”里内化于心；中学生则走进了“模拟法庭”和法治教育基地，在“以案释法”的实践中感知法律的庄严；与此同时，心理专家带来的“情绪管理团辅”和针对考前焦虑的“心理魔法阵”等活动也让98%的参与学生感到“解压”和“有用”。这种分层施策的目标很明确——让规则意识和健康心态入脑入心。
然而，单靠学校的力量远远不够。江油这场“护苗行动”的背后，还有政法委、公检法司、教体、妇联、团委、关工委等至少九个部门共同编织的联动网络，一条专设的防欺凌报警热线（96303）也在江油开通，104名法治副校长和52名校警成为校园常备力量。
更大的突破在于平台思维——一个名为江油市“太白未士”的线上共管平台，归集了全市310名重点未成年人信息，实现了动态管理和智能预警。它不仅是信息枢纽，更支持着“筛查－干预－跟踪”的全链条闭环。平台归集的重点未成年人均建立了学校包保领导、班主任、校警、乡镇包保领导、社区民警、村社网格责任人的“六包一”机制，实行“一人一专班一对策”关爱帮扶制度，做到校内校外“全链条”共管。
教育的主阵地固然在学校，但监管的“断点”往往出现在家庭与社会衔接处。江油实验学校在给家长的告家长书中，不仅详细列出了交通、防火、防溺水等安全提醒，更特别强调了预防校园欺凌与加强亲子交流。
“这并非空泛的提示，与之配套的是全市范围内‘给家长上法治课’的硬性要求。”该校副校长宋首云介绍。目前全市学校的“家长法治学堂”已举办了98场，超过3万人次参与，满意度达98.6%。学校甚至还创新了“家庭教育能力测评”，为家长提供个性化的指导方案，旨在从源头夯实监护责任。
江油市太平镇第二中心小学校的法治教育与心理健康课
对于初中毕业未升学且未满16周岁的重点未成年人群体，江油的做法超越了单纯说教，给出了“出路”与“希望”。通过“四轮递进式”摸排，全市精准识别出508名此类青少年，并为他们建立了“一人一档”。其中91名学员被吸纳进全市首个重点未成年人职业技能培训中心，体验“班主任+辅导员+护校民警+心理医生”的24小时陪伴管理。在这里，“思想引领+技能实训”的课程与心理团辅同步进行，冲突事件从月均13起降至零发生。最终，30人转入中职学校继续学业，更多人通过人社部门的劳动预备制培训掌握了汽修、电商等基础技能。
从针对全体学生的普惠式法治心理健康教育，到聚焦特殊群体的精准干预与技能重塑，江油市正尝试针对重点未成年人构建一个名为“1227N”的全域共管格局。其核心是将家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”融为一个有机整体。
数据显示，截至目前，江油全市中小学校已有90%以上的学生家长参与了相关活动，学生安全感测评满意度达到96.3%。
图片由受访者提供
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