资料图片

(文/关爱明天全媒体记者 罗晓庆)2025年12月18日,走进德阳绵竹市清道学校的绵竹年画艺术工作室,一幅红底《寿天百禄》年画格外醒目。墙面上,装裱好的门神、娃娃、侍女等各类年画与桌案上的社会主义核心价值观主题小幅年画组图相映成趣。不同年级的绵竹年画校本教材整齐摆放,翻开教材,平涂、分染等技法要点清晰呈现。还有法治、运动等特色主题年画更让人眼前一亮。

漫步校园,仿佛置身一座开放的年画艺术馆。教学楼外墙的音乐年画娃娃活泼灵动,怀抱鲤鱼的童子憨态可掬,以莲花寓意廉洁的“美丽中国梦”主题画色彩明丽、意境深远。法治主题年画长廊里,孩童掩鼻避险的画面,生动形象,“包青天”年画旁写着“清正廉洁”。

教室里,学生们捧着《中小学生守则》主题绵竹年画宣传册,看得津津有味。走近一看,宣传册上也是色彩鲜艳的绵竹年画,比如“孝亲尊师善待人”守则旁,配着一幅年画娃娃为老人洗脚的画面,抽象的行为准则一下子变得直观可感。

悟内涵、传匠心

“勾线要稳,人物形态得饱满敦厚,莲花要画出清新挺拔的姿态……涂色可以再大胆一点,记住口诀‘深浅酽淡要相间’。”在年画艺术工作室里,省级非遗代表性传承人胡光葵俯身画案旁,手把手传授学生年画创作技艺。学生周钰璇默念着“深浅酽淡要相间”,下笔更沉稳细致。学生们围在画案前,认真作画,一朵朵粉白的莲花在宣纸上渐渐绽放。

这是清道学校“年画育人”特色课堂的生动画面。学校地处国家级非遗绵竹年画的发源地——孝德镇年画村,自2015年起,便依托本土年画文化资源,探索出一条非遗传承与立德树人深度融合的特色办学之路。

“莲寓意清正廉洁,孩子们从一年级就开始认识、赏析年画。”该校党支部书记、校长张锐介绍,学校始终以绵竹年画育人为抓手,让非遗走进课堂、融入日常。

作为木版年画的重要分支,绵竹年画源于古代“门神画”,始于汉唐、盛于明清,2006年6月被纳入首批国家级非物质文化遗产名录。木版年画的制作需手艺人在木版上精心刻绘版样,而后拓画,每一刀都容不得一点差错,稍有不慎便会整版作废。如今,胡光葵等“五老”都是该校的年画顾问老师。胡光葵认为,创作年画,首要在于领悟其蕴含的文化内涵,更要传承发扬古人沉心钻研、精益求精的工匠精神。张锐对此表示认同:“传承非遗,核心是传承其中的精神与美德。”

搭建成长平台

如何让年画走下墙壁,走出宣纸,真正地成为孩子们生活的一部分,多年来,学校一直在探索。故而,除了静态的校园环境熏陶,学校更注重搭建动态的实践体验平台。每月,孩子们都会走出校园,走进年画村、年俗村等研学基地。

绵竹市清道学校幼儿园的孩子们在年画村听老师墙面年画  黄亦丹 摄

2025年12月2日下午,一场以“寻年俗文化,传福韵新风”为主题的年画研学实践活动火热开展。活动现场,清道学校的学生有的穿梭在古村巷陌,寻找门楣窗棂上的年画印记。“拓印时,要注意用力均匀,这样‘福’字才会更清晰。”有的则在老师黄小丽的指导下,亲手体验木版年画拓印。孩子们完成作品后主动将一幅幅“福”字赠送给村里老人,让年画在温暖传递中焕发新生。

这样的实践在学校已成常态。针对该校留守儿童多的现状,绵竹市关工委创新构建“非遗+教育+实践”传承体系,清道学校作为重要阵地,推出了“1+N”育人模式——以年画文化为主线,串联起德育、美育、劳动教育、心理关怀等多个维度。“每月的年画研学非常好玩,有时候还能跟家长一起参加。”周钰璇说,在年画课上创作“孝亲敬老”主题作品的过程,让她加深了对亲情与美德的理解。

在市、镇关工委的支持与推动下,学校争取到专项经费保障,所有研学活动均向学生免费开放。同时,“我和家乡共成长”夏令营、“美伴成长”冬令营等活动也广泛开展,为孩子们搭建起接触非遗的多元成长平台。

让非遗“活”在生活里

为了让非遗“活”在生活里,学校还创新组织了亲子年画服饰设计秀等活动,吸引家长和学生共同参与。亲子携手设计图案、制作服装,将传统年画元素巧妙融入现代服饰,孩子们身着作品走上T台,自信展现传统文化,走出文化之美。“和孩子一起画年画,让我重新认识了传统文化里的深厚内涵和价值。”一位张姓家长感慨。这种“小手拉大手”的方式,在潜移默化中推动年画文化走进家庭。

令人欣喜的是,年画教育育人,也推动了非遗技艺在年轻人中的传承。该校毕业生陈刚已成长为德阳市级非遗代表性传承人,让古老技艺在年轻一代手中薪火相传。他受聘担任学校辅导员,将年画教学融入童谣、游戏与亲子互动,深化“非遗+家校共育”融合路径。

如今在绵竹,非遗进校园的步伐不断加快,如南轩小学的面塑、板桥学校的空竹、玉泉和广济学校的被单戏等课程各具特色,深受学生喜爱。

据悉,绵竹市关工委正进一步推动非遗与思政教育、家风建设深度融合,开发“年画小匠人”“文明公约年画”等课程,让更多非遗走进课堂。广济镇关工委也积极行动,邀请四川被单戏市级代表性传承人陈远立走进广济学校,为学生们带来《猪八戒背媳妇》《打老虎》等经典剧目展演。学校还聘请陈远立为“非遗进校园”传承班老师,并开设特色班,通过系统教学与训练,帮助学生们逐步掌握了被单戏的基本技巧和表演方法。清道学校也将进一步拓展与四川天府新区、腾冲等地学校的交流合作,让这门古老艺术在更广阔的天地绽放光彩。