近日，达州市开江县召开全县教育大会。会议介绍，过去五年，开江县以聚焦“教育强县”为目标，积极推动集团化办学，探索实践政校企产教融合发展新路径，整合城乡教育资源，激活城乡教育一体化。全县学前教育由“公弱民强”变为“普及普惠”，义务教育由“乡弱城挤”变为“城乡均衡”，高中教育由“低迷徘徊”变为“全面崛起”，职业教育由“举步维艰”变为“浴火重生”。
优先保障教育投入，夯实高质量发展根基
过去五年，开江教育投入实现跨越式增长。2021至2023年，全县一般公共财政预算教育经费年均增幅达20.94%，累计投入超历史同期水平。聚焦“两项改革”后半篇文章，近五年累计新征教育用地250余亩，全县学校建设基本实现“标准化”，实施建设项目170个，整体迁建、新建（办）、改扩建中小学幼儿园13所，撤并整合中小学校（村小）4所、教学点89个，新增学位2820个，有效缓解“大班额”“大校额”难题。建成教育城域网，重点学校实现城域网万兆到校、其他学校千兆到校；规划建成开江县教育信息化"三通两平台"全覆盖项目，全县师生信息素养显著提升。
推进学前教育普惠，办好群众“家门口的幼儿园”
聚焦“养娃难、养娃贵、养不起”民生痛点堵点，推进托幼融合“微改革”。全力构建覆盖2-6岁的托幼融合“育人体系”。全县新建、改扩建公办幼儿园17所，新增学位2700个，关停作坊式、家庭式民办幼儿园19所，整合7所幼儿园资源联合办学，基本实现“家门口的优质园”全覆盖。全面实施幼小衔接、学前教育结对联盟行动，组建帮扶型学前教育联盟。 开江县任市一小附属幼儿园成功创建为省一级示范幼儿园。启动“学前教育与托育服务融合发展”改革试点，建成县级托育中心3个，规划托位120个。
推动教育改革，农村学校逆袭成为“家门口的好学校”
过去五年，开江县积极推动教育改革。创新实施“五向五要”改革工作路径，其经验做法荣获“达州市2022年十佳优秀改革创新案例”。全面启动“4+1”集团化办学，全域推进“强校带弱校、一校多区”办学模式，成功组建7个教育集团、24所中小学校参与，覆盖面达45%、1500余名教师和3万余名学生，开江县明月小学、灵岩初中、宝塔初中等一大批农村薄弱学校逆袭成群众“家门口的好学校”。严格落实“双减”政策，确定“双减试点学校”16所，注销学科类培训机构14所，校外培训机构压减率达100%。
实施高中振兴战略，打造教育质量新高地
开江中学涌现出“三环八步”课堂教学法、普安中学“五教六学”教学管理模式等高效课堂典型经验。2024年，开江县全县高考一本、本科实现“十一连增”，一本首次突破600大关、达642人，本科上线1947人，创五年来最大增幅，真正实现“低进高出、高进优出”。清华录取人数从“零的突破”到“两年三清华”，开江中学成功创建为省一级示范性普通高中，全域形成“1+1+2”高中发展格局。
强化产教深度融合，擦亮职教品牌新名片
高起点规划“田城产教融创园”，投入资金 3.77 亿元，整体迁建开江县职中，建成“职教中心”。开江县职中成功建成省级“双示范”中职学校，顺利通过省级“三名工程”项目建设市级中期评价。“双师型”教师从2021年35名扩增至2024年69名。2项案例入选教育部典型，短视频“山窝窝里的金疙瘩”入选教育部第一批“乡村振兴你我同行”典型案例。县职中学生获国家级奖项11人次、省级奖40余项，获奖等次和层级位居全市中职学校前列。
聚焦五育融合育人，打造素质教育新样态
深耕素质教育沃土，通过构建“五育融合”发展体系、创新劳动实践载体、拓展“双减”特色路径，实现学生“身心强基、劳动赋能、特长成才”的立体化成长。建设劳动教育基地2个，培育开江中学实验学校、讲治小学等校园劳动教育实践场所5个。创新"双减"实施路径，推行课后服务“5+2”模式开展剪纸、易拉罐画、瓦雕等课后服务项目。依托达州市巴文化传习基地、手工艺生态展示馆、“稻田+”劳动教育实践基地、红色文化陈列馆等载体，创新开设“兴趣特长+地方资源+特色活动”品牌课程15项。
优化教师队伍建设，创新名师培育新机制
坚持引育并重、激励赋能的系统化人才建设路径，实现教师队伍结构优化、活力迸发、标杆引领的良性发展格局。5年来，开江县通过公开招聘、“英才计划”、公费师范生考核招聘等方式，引进教师291名（含硕士7名。搭建全员培训、跟岗取经、岗位练兵“三大平台”，精准实施“全员提升”强师计划，大力实施“名师锻造”工程，组建省级卓越校长工作室1个，市级名师工作室6个，县级名师工作室22个。涌现出全国模范教师、省“四有”好老师、“达州教育40年”贡献奖获得者等市级以上先进典型133名。（魏思思 文/图）
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