近日,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,其中明确:统筹推进“双减”和教育教学质量提升。巩固校外培训治理成果,严控学科类培训,规范非学科类培训。坚持依法治理,加强数字化、全流程管理。强化学校教育主阵地作用,全面提升课堂教学水平,加强对学习困难学生的辅导。压减重复性作业,减少日常考试测试频次。提高课后服务质量,丰富服务内容。加强科学教育,强化核心素养培育。
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央视新闻
2025-01-19 19:02
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近日,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,其中明确:统筹推进“双减”和教育教学质量提升。巩固校外培训治理成果,严控学科类培训,规范非学科类培训。坚持依法治理,加强数字化、全流程管理。强化学校教育主阵地作用,全面提升课堂教学水平,加强对学习困难学生的辅导。压减重复性作业,减少日常考试测试频次。提高课后服务质量,丰富服务内容。加强科学教育,强化核心素养培育。
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纲要减作业和考试频次,真减负,学生有望轻松学。
曾经“负重”前行的学生,从书包到课业都在层层减轻! 提高课堂效率,将学生的课后服务内容丰富多样,将德智体美劳全面发展的素质教育核心贯穿始终! 让每一朵“花朵”都按自己的节奏绽放!
减轻学生负担要从作业、到校和离校时间、户外运动时间等环节,一步一步落到实处,让减负真正到位。
压减重复性作业,减少日常考试测试频次,加强科学教育,提升教育教学质量,强化核心素养培育。
必须严格执行“双减”政策,强化核心素养培育!
为学生减压