包振鑫 川观新闻·甘孜观察 张莹
“趣味科学不仅好玩，还让我明白了很多生活中的科学知识，而律动音乐这堂课特别快乐，可以和小朋友们在欢快的音乐中做游戏，每次上完课大家都舍不得下课。”12月中旬，随着本学期接近尾声，得荣县“桐得学堂”的学生们纷纷分享起自己在学堂中的学习体验和收获，其中，学生常孝贝对于趣味科学和律动音乐两门课程的喜爱之情尤为突出。
“桐得学堂”上孩子们动手做实验
今年，得荣县深化教育综合改革，立足当地群众实际需求，积极探索新形势下未成年人思想道德建设的新路径，“桐得学堂”便是得荣县委宣传部和浙江省桐庐县对口支援得荣县工作队的创新举措之一。
走进“桐得学堂”，律动音乐课堂上，孩子们随着欢快的音乐节奏，尽情舞动身体，享受着音乐带来的快乐；趣味科学实验室里，孩子们在老师的指导下，动手做实验，探索科学的奥秘；七彩美术课堂里，孩子们用画笔描绘着心中的美好世界，培养着艺术思维和创造力……
“桐得学堂”上孩子们动手做实验
“每周六上午9:00至10:00和下午14:00至15:00，学堂内总是充满了欢声笑语和求知若渴的眼神。这些课程不仅满足了孩子们多样化的兴趣爱好，更在潜移默化中提升了他们的艺术思维、科学探究、运动潜能和数学思维能力。”得荣县委宣传部常务副部长、文明办主任尹兰说到。
除了丰富的课程设置外，“桐得学堂”还拥有一支由得荣县新时代文明实践青年教师志愿者和桐庐县对口支援得荣县“组团式”教育帮扶教师组成的义务教学团队。
“桐得学堂”上孩子们用画笔描绘着心中的美好世界
“虽然参与‘桐得学堂’会牺牲一些自己的周末休息时间，但是看到孩子们在课堂上找到对数学的兴趣，感觉还是非常值得。”格绒昂翁是得荣县新时代文明实践青年教师志愿服务队的一员，他除了在校担任本职工作外，还义务担任“桐得学堂”实践数学课程的指导老师。
除此之外，“桐得学堂”还积极联动多元化社会力量，通过定期邀请专业老师、专家学者开展公益讲座，涵盖安全教育、生理卫生、心理关爱等多个方面，丰富孩子们的课余生活，提升他们的自我保护意识和综合素质。
课堂合影
其中，“心肺复苏”、“海姆立克急救法”等医疗科普课程，服务少年儿童760余人次，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握急救技能，为他们的安全保驾护航。
据悉，自今年九月正式开班以来，“桐得学堂”以其丰富多样的课程设置和高质量的教学水平，吸引了得荣县220余名一至六年级学生的热情参与，并赢得了广大家长的一片赞誉。
“‘桐得学堂’是得荣县充分发挥新时代文明实践阵地作用的具体实践，希望通过这一平台，丰富辖区青少年儿童的课余生活，培养他们的兴趣爱好和综合素质，助力他们健康成长。”谈及未来，尹兰表示，将不断丰富免费开放培训服务内容，通过多渠道、全方位地开展各类免费辅导和培训，让广大青少年儿童在家门口就能享受到高质量的公共文化服务。
图片来源：得荣县委宣传部
【未经授权，严禁转载！联系电话028-86968276】
