川观新闻记者 钟帆

如何更有效地整合利用区域科教资源，推动科学教育？11月14日至15日，一场全国中小学科学教育实验区的线下研讨活动在成都市七中育才学校东湖校区举行。活动中，成都市锦江区“双15科教生态圈”正式点亮。

锦江区“双15科教生态圈”即以学校、家庭为双圆心，整合步行十五分钟范围内的公益性科教实践资源，在课后服务、周末实践、研学活动的时间段为学生提供优质科创类课程服务。锦江区“双15科教生态圈”的点亮意味着，该区独具特色的科学教育区域集成体正式建成，它将汇聚先进的教育理念、创新的科技资源以及多元化的人才培养模式。

然而，愿景如何落地？成都市锦江区从机制、场馆、队伍、资源等方面持续发力，提升校内外资源整合度、科教基地资源转化率和科教队伍综合素养，促进“双15科教生态圈”从“建起来”到“活起来”。与此同时，丰富的科学教学资源在社区和科研院所汇聚。

该区科教资源整合利用已初见成效，科教资源已精准覆盖全区11个街道、76个社区、57所中小学，覆盖率达到100%。比如，在成都市天涯石小学逸景分校，孩子们可在“4S店”员工的带领下，在“车世界”跨学科空间开展综合性学习；锦江区沙河街道汇泉路社区以“创新赋能、启智未来——青少年科学素养培养和创新能力提升项目”为抓手，为全区学生开展丰富多元的科普教育。

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