文 | 咚咚锵

9月24日起，武汉大学对社会公众及团队进校参观实行新规定，公众在周末及节假日每天的8:30至17:30期间无需预约，刷身份证即可步行入校。

这条消息能引发关注，是因为还有三个月到2025年了，还有为数不少的高校仍然停（陶）留（醉）在几年前的管理模式搞关门办学。

武大是知名高校，校内还有知名景点珞珈山，疫情前，每天都有不少市民和游客进校参观。武大打开校门承受的管理压力远大于其他高校，如果武大都能对社会公众敞开校门，从道理上讲，几乎所有高校都可以做到。因此，有网友喊那些还对公众关着校门的高校来“抄作业”。

高校有必要向公众开放吗？当然有必要，这原不应在讨论范围之内。

大学之所以为大学，很重要的一个原因就在于它的开放包容。大学自带公共属性，除了教书育人和科学研究外，将大学资源向社会开放共享，这本身也是大学办学的应有之义。对外隔绝的校园环境、封闭的办学状态，对大学自身发展、对公共精神的培养都是不利的，与带来一点“清净”相比得不偿失。

连大学实体之门都不想、不敢打开，怎能指望其能打开观念之门、学术之门。

疫情结束后，在教育部的鼓励下，包括哈工大、同济大学在内的国内部分高校纷纷取消公众入校限制，通过预约就可方便出入校园，有的干脆取消预约登记身份证入校，都收获不少好评，但还有部分高校仍然抱残守缺将社会公众拦在校门之外。

后者如此执拗的理由是担心校门一旦打开，管理难度就会大大增加，“管理焦虑”就会大大增强，校园秩序安全会受到影响，于是把特殊时期的“权宜之计”当成治校法宝，一关了之，不要太省事。

打开校门会出大问题吗？当然不会，大学校门开放了几十年甚至上百年，也没出什么问题。只是封闭了三年，咋就不能打开了呢？包括天津在内的部分高校对社会公众开放后，这些学校秩序井然，没听说发生什么乱子。

校门打开会不会增加管理难度？当然会，不然要管理者何用？因为担心增加管理难度就不敢开门，是懒政的表现，也是无能的表现。

对高水平社会主义市场经济体制中市场和政府关系提出的要求是既“放得活”又“管得住”，对大学要求也是一样，既要打开校门，又要管理好秩序，不能一关了之，也不能一开了之。

既要，又要，甚至还要，这考验高校管理者的能力和智慧。

希望那些执拗的高校看看武大在校园开放问题上的做法：一边试错、一边调整优化，尝试在开门与管理之间找到平衡点。

从开始试行社会公众网络预约入校，到后来进一步允许社会公众凭身份证现场预约入校，再到无需预约，是渐进式开放，也让管理者逐渐适应。在入校时间上、车辆上、研学团体人数上都有所限制，既减少对教学秩序的影响，又满足了孩子们对高等学府的好奇向往，打击了“黄牛”，将资源归还给真正需要的人群。

让大学之“学”融入社会之“大”。打开校门不仅是撤去物理空间的一扇屏障，也意味着深度激活大学的社会功能、社会价值。

高校对公众放开是大势所趋，能拖一时不可能拖一世，与其以鸵鸟心态一拖再拖引发公众不满，不如向武大等开放的高校学习，根据自身情况，适时、适度地开放。