近日，教育部发布全国2021年度基础教育信息技术与教育教学深度融合示范案例名单。
全国共评出66个示范区域和44所示范学校，四川省入选3个区域和3所学校。
其中成华区《坚持以“区校一体化”的智慧教育实践积极破解区域基础教育信息化难题》教育信息化实践案例成功入选。
成华模式
近年来，成华积极开展智慧教育建设实践，于2018年在全省率先建成区域智慧教育云平台，持续推动信息化在学校的大规模常态化深度应用，有效提升了区域教育信息化发展水平，有力推动了区域教育优质均衡发展，形成了以“区校一体化智慧教育实践”为特征的基础教育信息化建设成华模式。
成华区域智慧教育云平台是如何建立的？为学生、教师、家长提供了哪些优质服务呢？今天华仔就带你了解一下。
成华于2018年启动了《成华区智慧教育三年行动计划》，2020年顺利完成了行动计划提出的“一平台两中心三覆盖”基本目标。其中的核心建设项目“一平台”，就是成华区建设的一个覆盖全体公民办学校的智慧教育云平台。
“成华建设的智慧教育云平台，在功能选择上为突出网络学习空间应用的综合性教育业务平台。我们致力于通过智慧教育云平台将教育业务覆盖到每一所学校和每一位师生，让智慧教育云平台成为为全体教育参与者服务的平台。”
——区教育局相关负责人
覆盖面广
成华区域智慧教育云平台为全区67所中小学提供一站式智慧校园服务。
为全区6567名公民办教师及管理者提供一站式教学教研服务。
为全区62476位家长提供一站式陪伴沟通服务。
为全区101820位中小学生提供一站式学习成长服务。
截至目前，平台提供了教学、学习、评价、研训、管理五大类别共计81个教育教学与管理应用，开发并引入了三层级数字资源649万余份，为全区提供丰富的信息化工具选择和资源供给。全平台工作日活跃使用人数日均2.5万左右，有力地助推了区域基础教育信息化水平的提升。
成华自2018年起全面开展网络学习空间应用普及活动，重点普及新技术条件下的混合式、合作式、体验式、探究式等教学，探索成华特色的5I智慧课堂教学研究，并高起点探索基于人工智能的智能助教、智能学伴等教学应用。
在四川省成都华西中学，地理老师夏李婷正应用AR技术+智能平板技术辅助，为学生讲授“地球公转”。课堂上学生身临其境地感受到了目不能及的世界，加上夏老师生动的讲解，让学生们对“地球公转”有了更直观的了解。课堂上，智能平板的纸笔书写功能可以把学生的作业痕迹及时反馈在大屏上，同时用平板拍下作业就能实现立即上传，老师也能在线批改，方便又快捷。
目前，四川省成都华西中学作为教育部网络学习空间应用优秀学校，基于网络的新技术教与学已成常态。在语文课上，学生可以亲身体会“落霞与孤鹜齐飞”的瑰丽、“无边落木萧萧下”的壮美；在物理课上，老师可以将各类模型展示在电子白板上，让想象力跨越虚实的边界……这样的课堂，学生怎能不爱？
“这样的课堂我觉得特别有意思，学习起来一点也不枯燥。一节课就这样不知不觉过去了，经常下课了我们都还觉得意犹未尽。回到家后，我还可以登录成华区智慧教育云平台，里面有好多优秀教师的课程，方便我在线学习。”——四川省成都华西中学初三1班陈博欣
为加强区域学生对人工智能等领域的探索学习，成华在区域多所中小学校建设人工智能及STEAM创客教室，并依托成华区智慧教育云平台开设了成华区K12人工智能课程专区，为区域全体师生提供人工智能启蒙课程。
作为中央电教馆人工智能课程实验学校，双林小学2021年人工智能课程每学期共72课时，分为低、中和高段机器人编程课，面向全体学生，大大丰富了学生接触人工智能的机会，新颖、趣味性强的机器人编程课受到了学生们的欢迎。
信息技术的应用也让云平台在构建以学习者为中心的教学模式上发挥着重要作用，与云平台互联互通的教学产品“教学助手”，目前已服务区域内5万余名师生，它可以根据学生课前作答、课中反馈、课后测练的情况，为教师提供本班学生各章节、知识点吸收情况，方便教师做出教学调整，也可以根据不同层级学生制定不同的学习计划，科学实施分层教学和个性化辅导。
信息技术与教育教学的融合还体现在远程教学方面。疫情期间，成华充分利用“智慧教育云平台”，创新开展多种形式的线上教育教学活动，在2020年网络保学期间，云平台人人通空间累计访问达4.18亿次，每日活跃用户达6.05万余人，每日应用平均点击量470万次，最高单日达到了964万次点击。其中全区学生“课前导学”“课后作业”等应用，每日应用量均达到30万-40万次。
远程教学不仅适用于区域内的在线授课，还被运用在了教育帮扶行动中。成华区教育局与丹巴县教育局于2019年创建的“丹巴高中成华班”，充分依托现代教育技术，完成了丹巴成华班项目高中学段全覆盖，实现了两地师生在同一平台的资源共享和在线交流，促进了涉藏地区学校教师的专业能力提升，真正实现了教育帮扶由输血式向造血式转变，全面提升了成华区对丹巴县教育帮扶质量。
步骤一：登录平台进入数字学校
步骤二：选择年级科目和相应课程列表
步骤三：在线观看教学视频
学生能够实现在成华区智慧教育云平台上自主学习是基于成华充分发挥了区域平台“区校一体化”推进的优势，汇集了大量优质教学资源。成华构建了线上线下研修共同体，开发区域原创学科资源22900套，极大丰富了区域优质公共资源库，扩大优质数字教育资源覆盖面和使用效益。
“除了汇聚区域内的优质教育资源外，值得一提的是成华区智慧教育云平台网络学习空间系统已完全接入国家公共资源管理服务平台，成为成都市首个部署在市级政务云的网络学习空间应用系统，实现了多级优质教育资源互通共享。”区教育局相关负责人介绍，目前全平台所有师生可以通过自己的区域账号无障碍访问国家中小学网络云平台，共享国家教育资源公共服务平台内的数百万份资料，更多优质资源的汇聚，为学生自主学习、研究性学习、课外阅读等活动提供了最丰富的资源保障。
“随着信息技术的飞速发展，学校教学也从传统课堂逐渐向智慧课堂迈进。随着成华区智慧教育云平台在教学中的推广和使用，越来越让我感受到信息化应用在教学资源共享、教师备课、授课等方面所带来的全新体验。”——四川省成都华西中学地理老师夏李婷
平台上优质的教育资源不仅适用于学生，同样也适用于教师。教师可根据所教年级、科目找到自己需要的音视频、文字等信息，让教师的备课能收获事半功倍的效果。而“课前导学”“课堂记录”“智能检测”等应用的使用也能更快速地帮助师生实现高效教、简单学的共同目标。此外，成华还购买了中国基础教育文献资源总库，高效支撑了全区教师教学科研等活动。
如果在寒暑假，学生在学习上遇到难题。家长也无能为力时怎么办呢？成华的学子们有妙招，那就是登录智慧教育云平台。2022年1月19日，正值学生寒假期间，成华依托智慧教育云平台，搭建成华区云数字学校课后在线服务专区，正式启动云数字学校课后在线服务，并率先在初中年级开展2022寒假课后在线服务试点工作。
文跃同学在学习时遇到了一个关于石块密度计算问题的疑问，他将自己的疑问发在了平台上。不久后，四川省成都市第四十九中学校的王小杨老师，则以视频演示+讲解的方式，生动形象地回复了他的疑问。
“没想到，老师不仅回复了我，还专门给我录了视频演示，我的疑问一下就解开了，太方便了。“——文跃
“孩子大了，很多科目家长也辅导不了。平日里在学校可以当面请教老师，放假期间如果遇上问题，家长也很头疼，这下好了，孩子在线提问，老师在线解答，所有问题就都解决了。”——家长黄女士
“成华区教育局依托智慧教育云平台，搭建成华区云数字学校课后在线服务专区，汇集全区最优秀的教师，发挥教师自身教育特长和优势，开发优质原创教学资源，为学生提供在线自主学习、专题讲解和答疑辅导等多种形式的课后服务，供成华区学生按个人所需选择在线自主学习。”——区教育局相关负责人
除了不用担心辅导孩子学习外，家长还能通过成华智慧教育云平台，在线与老师沟通，了解孩子在学校的表现、学习情况和作业情况，可以说成华智慧教育云平台为学校、教师、学生、家长之间搭建了交流平台，助力区域家校共育。
随着成华智慧教育的不断探索与发展，智慧教育云平台必将使课堂不断焕发出新的生机与活力，让学生们学得更轻松、更有趣，无论是学校还是家里，都能真正成为学生快乐成长的学习家园。
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