今天是教师节

先跟偶像老师和所有老师们道一声:

·节日快乐·


川观新闻×重庆日报联手推出的

“偶像老师,来了”第二季

第四集,老师带你→谈恋爱、玩游戏(点击回看)

沉浸式教学效果大受欢迎↙

今天,咱特别奉上珍藏已久的

两位宝藏老师

为教师节“扎场子”

打头阵的是咱61岁的“网红院宝”

来自成都理工大学傅广海老师


傅老师,可是成都理工大学旅游与城乡规划学院的“院宝”级人物,他开设的国家级线上线下混合式一流课程《旅游学概论》,网上课程综合点击量近800万人次,还有多本专著教材,多个国家级风景区更是争先与他合作,真·网红无疑了!

再看看傅老师的简介,更是呈膜拜状☆

傅广海,成都理工大学二级教授,博士,硕士生导师。四川省高教系统优秀共产党员,成都理工大学师德标兵和教学名师。现在兼任四川省文化和旅游厅旅游资源普查地文景观组专家、甘孜州海螺沟院士(专家)工作站合作专家、海螺沟景区管理局旅游管理顾问。 1991年起从事旅游管理教学和科研工作。先后创办酒店管理专科专业和会展经济与管理本科专业。首批国家级线上线下混合式一流课程《旅游学概论》(2020年)课程负责人及主讲教师等。

傅老师有多宝藏呢?他是成都理工大学旅游管理专业的“开山祖师”不说,从上个世纪末期(同学,你出生了吗?!( ̄ェ ̄;))就将多媒体教学引入课堂,也是够潮~后来,他又在学校最早开展“慕课”建设,进行微课化改造……

为啥这么潮?傅老师解释,“在线课程的建设和完善,推动了旅游管理教学模式的改革,增加了师生互动,强化了教学过程管理,提升了教学水平。”

不仅在教学上造诣精深,傅老师在学术研究上也颇有建树,陆续出版了《基于生态文明战略的国家公园建设与管理》《十年重建:“5·12”汶川特大地震遗址区旅游开发研究及震后旅游的社会经济效应分析》等学术专著。

其中,《十年重建:“5·12”汶川特大地震遗址区旅游开发研究及震后旅游的社会经济效应分析》一书,著名科普作家刘兴诗作序,“该书在总结灾后重建成果,分析龙门山构造活动断裂带地震遗址区旅游开发的社会经济效应,具有重要的历史意义,同时也填补了这方面研究的空白。”

有这么宝藏的老师,学生怎能不

· “初识——和蔼可亲,对学生极度负责,极其认真讲好每一节课。十年后——学为人师,行为世范,大学之中,一股清流。”


· “傅老师常说‘教学相长’。傅老师力行互动式教学,大家在一起相互讨论,发表自己的见解,学生和老师都能得到进步。”


· “我本科毕业后,不断学习和深造,取得了博士学位,学业上有了些进步,后来顺利参加工作。这期间,成长过程中有了进步,都看到傅老师发自内心的肯定和喜悦。我明白了,所谓师恩难忘,就是在你不够优秀的时候,给予你包容和耐心的人。这种支持,会在无形中形成一种力量,指引我的人生走的更好、更远。”


和傅老师组CP的是

来自重庆师范大学兰桂萍老师

同样宝藏技能满点~

说起思政课

你想到了枯燥、乏味、打瞌睡?

兰老师的思政课就不是!

她的课堂活泼有气氛,深刻又好耍~

不信?看视频↓


兰桂萍是重庆师范大学马克思主义学院副教授、硕士生导师,妥妥是“别人家的思政老师”!因为生活中的对话、故事、影视剧都会成为她讲课的素材

课堂需要有趣,同时不能少了深刻!兰老师说,学生可以原谅一个老师的严苛,但是绝不会原谅他的不学无术。为此,她深入研究理论,坚持原原本本、认真系统地学习马克思主义经典著作,特别是波澜壮阔的百年党史这本“最生动、最有说服力的教科书”,也养成了随时在精彩之处作勾画,感悟之处写旁批的阅读习惯。

前段时间,兰老师看了热播的电视剧《觉醒年代》,被瞬间圈粉。看到这部讲述100年前的“新青年”的历史剧在青年群体中的走红,她感到非常振奋,也进一步坚定了她用实际行动教好思政课的信心。

最后,来欣赏一下兰老师的“履历”↓

连续3年获评“最受毕业生欢迎的教师”、连续9年获评校“教学优秀奖教师”,入选教育部首届思想政治课教学科研优秀示范团队,主持省部级课题7项,在《探索》等杂志上发表论文近20篇,参编中央马工程教材《思想道德修养与法律基础》辅导用书等著作7部。

围观了两位宝藏老师

相信你一定想起了你的宝藏老师吧?

你是想“分享”他们,还是“私藏”呢?

欢迎留言告诉我们

#你和老师的那些难忘故事/瞬间#

#表白老师的话#

下周一,也别忘了追咱“偶像老师”哟


策划:唐伟荐 张立东 

统筹:张剑 江芸涵 孙琪 

曾灵亚峰 记者:邓翔沣

文案:邓童童 郭书琼

视频:周芷冰 郭书琼 

设计:刘津余