川观新闻记者 唐子晴
农村居住分散、集中学习有难度，党史学习教育怎么有效开展？近日，攀枝花市米易县新山傈僳族乡根据实际，创新推出“流动学堂”，让党史学习教育走进田间地头，走进施工场地，走进村民家中。
“这些年，我们坪山村有些啥变化？大家都可以讲讲自己的发现。”在坪山村十五组彭德高家里，乡党委书记陈涛搬着小板凳和乡亲们摆起了“龙门阵”。
“路越修越好了！以前的山路走起来实在不方便。”“都说金窝银窝不如自己的窝，我家的房子更新换代了，住起来心里头更舒服！”“咱们村里的农产品销路越来越宽，收入也跟着涨起来！没有共产党就没有咱们的幸福生活！”乡亲们打开话匣，你一句我一句，朴实的语言，句句说在心里头。
在中山村八组村民崔福元家，乡党委副书记周开银和果农们坐在院子里，利用大家休息时间，“流动学堂”正式开讲。米易县芒果产业园区建设项目位于中山村，种植芒果14000亩，建成以后将形成集芒果文化展示、芒果采摘体验、观光体验和芒果科技示范为一体的现代产业园区，为米易芒果产业发展、乡村振兴和一三产融合发展起到示范引领作用。
“大家在发展芒果产业中，还有哪些困难？”“芒果园建好了，准备咋个干？”周开银认真听取群众的意见和想法，“流动学堂”成为乡村振兴的讨论会、谋划会。
“我们乡党委、乡政府就是为大家服务的，有什么困难，尽管开口。”在金杯半山米易太阳谷项目施工现场，乡党委委员、副乡长唐永松和务工人员面对面，征求大家的意见和建议。“县委、县政府和新山乡对我们农民工十分关心，我们一定保质保量完成项目建设，为米易康养产业发展做贡献。”农民工黄宗成如是说。
截至目前，新山傈僳族乡全乡累计出动机关党员干部300余人次，“流动课堂”实现了村组全覆盖。不拘形式，不限人数，随时随地开展的“流动课堂”，让党史学习教育走深走实，走进党员干部群众的心中，凝聚发展合力。
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思无邪9177 2021-04-27
实实在在学习。