李冬梅

读书让我看到了更宽广的世界，看到了人类的不同命运以及人性的温暖或者冷冽。读书，更重要的是，让我在纷纷扰扰扑朔迷离的世相里，学会了独立思考。

小学五年级，教我们语文的赵老师发起了一个读书摘抄的活动。每天早读，他从上交的数十份摘抄里挑选几段，作为佳句在班里分享。记忆里总是阳光初绽芬芳，甜润的微风轻拂。瘦高的赵老师站在讲台前捧读，半眯眼睛，摇头晃脑啧啧赞叹，像是尝到了什么回味无穷的美味。我觉得我们更多是被他的神情蛊惑了，想像他一样沉到文字的美妙中去。被读到句子时，来自于老师的肯定，同学的羡慕，让骄傲感迅速起自心底。比着拼着，希望某一个句子投射出不同光华，让老师在第二天再次选中，成了同学间的较量。一时读书蔚然成风，自己读，交换读，仔细体会每一个打动心灵的妙句。少年心性，没有发觉阅读的种子在哪一刻悄悄萌芽，并潜滋暗长，直至生出叶片，结出果实。后来才想到，我是一个被阅读滋养的人，一册一册好书用不休不尽的营养，丰饶了我的生命。

只是赞美老师对我的帮助，显然对我的母亲不够公平。上世纪八十年代，我那个天天与农活打交道节衣缩食的母亲，在我刚刚步入小学二年级的门槛时，订了全年的《中国少年报》。三年级，我捧在手上翻读的，又多了一本《小学生》。

还清晰地记得，识不得几个字的父亲为我带回姚雪垠先生的长篇小说《李自成》。他觉得我会喜欢，就借了回来。他猜对了，我拿着书欢欣雀跃，围着他跳着脚笑。那一年恰好是五年级，我摘抄了不少书里的句子交到讲台上。时隔多年，我还记得如何被其中关于一只鸟叫的描写打动。先生写作时肯定不知道，在许多年之后，在某一个小村，有人仅仅因为一个句子，发现了汉语的美妙与神奇。

两分钱一根的冰棍，我也很少买。暑期的黄瓜、西红柿都可以当成水果咽下肚去。聚沙成塔，积少成多，攒钱的小布袋渐渐变得丰满，五毛钱，买来一本小人书《百鸟朝凤》。这就有了资本，可以和同学们换书读。

再长大些，书读得更多了。怎么能够忘记那些夜读《红楼梦》时的心神相系呢，彼时，心底的柔软被黛玉焚稿的悲伤直直击中，因而泣不成声，泪流满面。读《飘》的时候，与锐意果敢的思嘉相比，我更偏爱媚兰的宽厚仁慈。当思嘉发现，她能够那样无惧无畏，勇往直前，是因为一直有媚兰站在身边时，她明白了朋友的珍贵。我也被深深震撼。书籍在塑造我的认知。

书犹药也，善读之可以医愚。这是刘向说的。阅读带给我们的是一颗无比高贵、深远的灵魂。这是房龙说的。读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。这是歌德说的。你读书，看着就高兴。这是我妈说的。我要借此赞美我读过的每一本好书，我要借此送给那些我还无缘遇上的每一本好书——它们的存在，是珍宝。

书，放置在房间的多个地方，随手就能拿到。我的爱好不多，坚持多年的，唯读书尔。千年以前的那句话，人生唯有读书好——好像是为当下的我而准备！

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