寒窗苦读十余年,博士毕业当保洁?如此荒谬一句话,竟然可以粗略概括太原师范学院近期发布的考核办法——博士来校五年没有升为副教授的,“非升即转”去后勤岗。

关注热点,表达观点,川观两点论今天说说这个争议话题。其实能理解这个规定的初衷是好的:“非升即转”,和高校已经施行多年“非升即走”制度一脉相承,初衷是激励年轻学者趁早立业,同时提升用人单位选拔效率。

但问题来了,这些“激励政策”,实践中却往往是——科研要求水涨船高,青年教师的待遇和科研环境却每况愈下。待遇低廉、事务繁杂、缺少自主科研平台,却要求他们五年出大成果,只会逼得青年学者成为论文机器,热衷投机,放弃高难度创新。

再者,“非升即转”虽然看似给了选择,但其实是对这些科研苗子的彻底否定,国家培养多年的博士去做后勤,显然是一种人才浪费。还有“非升即走”,博士毕业后再任青年教师五年,很容易达到“35岁门槛”——而就业市场的“35岁门槛”歧视,也是当前的现实问题。

发展新质生产力,推动高质量发展,需要科研人员,需要鼓励创新。而真正的颠覆式创新是需要坐得“冷板凳”的,五年时间一点都不长,再等等,万一第六年就出成果了呢?别让科研人员困于“非升即走”和“35岁门槛”之间,亟需树立更聚焦长远的考核导向,还要打破就业市场的年龄歧视,真正让人才放手追逐深度研究,形成物尽其用人尽其才的创新氛围。

文:刘志杰

主播:刘志杰(数字分身)

剪辑:周芷冰