精神文明报记者 刘宇岑
道孚县聚焦实践融合，打造“推普+非遗”惠民项目。受访者供图
“把普通话融入到非遗课程中，推广普通话(以下简称推普），让孩子们感受非遗的魅力。” 近日，在甘孜州道孚县非遗工坊里，道孚县郎卡杰唐卡绘画传承人呷瓦登珠一边执笔示范线条、配色技法，一边用普通话向记者讲述郎卡杰唐卡的源流与寓意。
目前，道孚县正在推广“推普 + 非遗” 志愿服务实践工程，以语言为桥、以技艺为媒，打通非遗传承的语言壁垒，推动普通话普及和非遗活态传承双向赋能。
道孚县是多民族聚居地，非遗底蕴深厚、品类丰富。长期以来，受民族语言差异影响，当地唐卡、黑土陶、藏纸等特色非遗技艺存在讲解不畅、传播受限、推广范围窄等问题，优质的本土传统文化难以有效传承与对外展示。
为有效破除语言壁垒、破解非遗传承发展难题，近年来，共青团道孚县委、道孚县总工会、道孚县妇女联合会联合四川民族学院“格桑花开”实践团，在县域内常态化开展“推普+非遗”志愿服务实践工程。校地双方深度联动，充分依托道孚县综合性非遗工坊阵地优势，常态化组织青少年开展非遗研学、实景推普、技艺体验系列活动，推动普通话普及与非遗活态传承深度融合。
道孚县非遗工坊功能完善、区位优越，是当地“推普+非遗”融合发展的核心实践阵地。
走进非遗工坊一楼的非遗展销展厅，记者看到，这里集中陈列展示唐卡、藏纸、黑土陶、藏香、藏族服饰等特色非遗展品；二楼为开放式创作空间，汇聚全县112名各级非遗传承人驻场创作、交流研讨。开放式的实景创作场景，为青少年开展沉浸式非遗学习、实景化普通话教学提供了优质平台。
今年暑期，郎卡杰唐卡传承人呷瓦登珠在非遗工坊全程对接服务四川民族学院“格桑花开”实践团研学活动。活动中，他用普通话现场示范唐卡绘制技艺，细致讲解传统技艺的历史渊源与文化内涵。孩子们在沉浸式体验中夯实非遗认知、规范语言表达，实现了以推普赋能非遗传承、以非遗浸润青少年成长的双向提升。
道孚县城关第二完全小学学生所朗扎西表示：“学好普通话，能让我听得懂非遗知识，也能把我们家乡的非遗讲给更多人听。”
据了解，道孚县将持续深耕“推普+非遗”特色工作品牌，不断拓宽语言普及与文化传承融合发展路径。依托非遗工坊打造标准化实践教学基地，常态化开展双语教学与技艺培训，培育一批懂非遗、善表达的青少年文化宣讲员；打造普通话解读非遗的数字化课程与宣传短视频，借助新媒体平台拓宽道孚非遗传播覆盖面；持续开展专项推普志愿服务，组织高校志愿者结对非遗代表作传承人，深入校园、社区开展常态化宣讲推广，推动语言相通、文化相融浸润民心。
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