封面新闻记者 赖芳杰 杨霁月
视频剪辑 何宏杰
据环球时报，莫斯科大学留俄中国留学生身披旭日旗一事处置进展公布，该生已被遣返，学校将尽快公布对这名陈姓学生的开除决定。
旭日旗，绝非一件可供课堂穿戴展示的普通历史道具，而是日本军国主义对外侵略的标志性符号。在这面旗帜下，亚洲多国万千民众遭受战火屠戮，无数家庭承受难以抚平的伤痛。这段被东京审判牢牢钉在耻辱柱上的侵略历史，是载入人类史册的共同记忆，不会因为场景转换到异国校园就被淡化，更不能被轻描淡写地当成个人展示的素材。
事件发生后，有说法试图以“课堂学术演示”为当事人辩解。但必须厘清一条清晰边界：历史课堂研究军国主义的侵略史，目的是剖析罪行、警醒后人，从过往苦难中汲取和平的力量；而主动身披这一侵略符号公开展示，客观上弱化加害者与受害者的是非界限，极易造成历史认知混淆。研究批判侵略符号，不等于可以穿戴侵略符号，二者有着本质区别，治学的前提，首先是明辨是非、心存敬畏。
令人欣慰的是，事发当场，同在教室的中国留学生第一时间挺身而出，有理有节地制止了这一不当行为。后续广大留俄学子联名请愿，推动校方开展调查处置。这一幕，恰恰展现出绝大多数海外青年正确的历史认知与家国立场。远赴海外求学，青年学子代表的不仅是个人形象，更承载着国人共同的历史情感，这份清醒与担当，值得肯定。
铭记历史，从来不是煽动对立，而是坚守人类反法西斯的共同正义。国界可以跨越，历史真相不容篡改；求学之路可以行至万里，来时之路不能遗忘。青年当读懂：历史有尺、底线有界，任何为军国主义张目的行为，都为人所不齿，没有容忍空间。树立正确历史观，才是海外求学路上最重要的必修课。
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