思政启蒙，是落实立德树人根本任务、帮助幼儿“扣好人生第一粒扣子”的起点。3~6岁是价值观萌芽的关键期，在这个阶段播下什么样的种子，将来就会长成什么样的树。

思政启蒙的内涵很丰富，在泸州的实践中，它被转化成“六颗种子”：爱党爱国、崇德向善、文明守序、文化自信、民族团结、奋斗创造。而爱国，是这一切的底色。今天，我们聚焦“爱党爱国”这颗种子，从泸州市五所幼儿园的实践中，窥思政启蒙之貌。

落小落细落实：从一件件具体的小事开始

“爱国”对幼儿园的孩子来说，是个“大词”，大到不知道该怎么去表达爱。泸州幼儿园的做法是：不给孩子讲大道理，而是把宏大的思政内容，落小、落细、落实——落到“萌娃+”主题活动里，让思政启蒙融入孩子每一天的生活。

这背后，是一场覆盖泸州全市幼儿园的实践探索。2025年，这项探索被列为四川省重大牵头研究课题——《思政启蒙融入市域“萌娃+”主题活动体系构建与实施的行动研究》，全市7个区县38所幼儿园参与其中。这是一场还在进行中的探索，它不宏大，但很具体；不急促，但很扎实。爱祖国，常常是从爱家乡开始的。爱家乡的一草一木、一街一巷，这些具体的、看得见摸得着的爱，日积月累，就变成了对祖国最朴素、最深沉的感情。

五个方向：让种子生根发芽

爱国这颗种子，怎样才能种进孩子心里，并生根发芽？直接讲给孩子听，他们不一定能理解。得换一种方式——变成他们能看见、能摸到、能感受到的东西，在“萌娃+”的五个方向里，一点点生根发芽。

萌娃赞家乡——认识家乡的美，感受家乡的好。萌娃乐运动——在运动中锻炼身体，磨炼品格。萌娃爱艺术——用艺术表达对家乡的感情，感受文化的根。萌娃探科学——在探究中发现家乡的智慧，萌发好奇与自豪。萌娃会劳动——在劳动中学会珍惜，尊重每一份付出。这五个方向，不是硬性规定，而是开放框架。各园根据自己的资源和特色，选择侧重点，做出自己的味道。

实践案例：在真实体验中建立与家乡的连接

认识家乡，不是一堂课就能完成的事。它需要孩子亲手去摸、去看、去试、去感受。这些真实的体验，让孩子和家乡之间，有了具体的连接。

在泸州市人民南路幼儿园，老师创作了绘本《一颗小石头》，讲述抗战时期八万泸州军民修机场的故事。故事里没有冰冷的数据，只有一颗孤单的小石头。当老师讲到最后，小石头变成跑道，帮人们平安回家时，孩子们都说小石头很开心——“因为它帮助了别人，因为它是了不起的。”那一刻，孩子们也许还说不清“爱国”和“奋斗”是什么，但他们已经知道——小石头很了不起，修机场的人更了不起。

在泸州市景坡路幼儿园，孩子们跟着爸爸妈妈走进泸顺起义陈列馆、四渡赤水太平渡陈列馆等红色场馆。老师把四渡赤水、石厢子军民共度“开心年”、白沙会议传情报等史实，变成了孩子们听得懂的游戏——“渡河”“行军”“送情报”“运粮草”“救护伤员”。一个家长说：“孩子满身是汗还往前爬，说当年红军叔叔比我们还要辛苦。有些东西真的不用我们教。”

丹艳路幼儿园地处长江与沱江交汇处。周末，爸爸妈妈带孩子们实地走访家乡的桥梁，拍照、画“探桥记录卡”。回到幼儿园，他们做了纸桥承重实验、浮力实验，用思维导图整理发现，在晨谈时当起“桥梁小主播”。最热闹的是合作造桥——浮桥下沉了怎么办？渡槽漏水怎么解决？孩子们一次次猜想、调整、重来。

泸州市龙腾路幼儿园孩子们对塔的好奇，开启了一场关于泸州三座古塔的探索。周末，他们在家长陪伴下打卡白塔、雁塔、锁江塔，仰头数着层层飞檐，触摸斑驳的石墙。回到幼儿园，孩子们开始“造塔”。一次次倒塌，一次次重来，孩子们自己发现——底座要大要重，塔身要逐层收窄，每层要对齐。一座塔，一段历史，一份传承。

在泸州市铜店街幼儿园教室里，孩子们正歪着小脑袋，学着用家乡话念“亮火虫儿啰喂——”。这首歌是铜店街幼儿园李绍容老师改编的。她从小听着《太阳出来喜洋洋》长大，可班里的孩子大多不会说家乡话了。老师用这首歌的旋律，融入泸州方言和说唱，改编出一首《萤火虫儿逛家乡》。最后，老师蹲下身：“我们是中国娃，也是泸州娃。家乡话就靠你们传下去了哦——你们雄得起不？”“雄得起！”孩子们的声音响彻教室，稚嫩却坚定。

答疑解惑：思政启蒙与品格启蒙的区别

为什么要在幼儿园做思政启蒙？孩子这么小，能听懂吗？泸州市教育科学研究所副所长李淑玲表示，3~6岁是价值观萌芽的关键期。孩子可能不理解“爱党爱国”这四个字，但他能感受到家乡的美好，能记住那些为家乡付出的人，能在游戏中体会到坚持和合作。我们做的不是让孩子背概念，而是让他用自己的方式去感受。等他长大了，这些感受会变成他心底里对家乡、对祖国最朴素的爱。

思政启蒙和品格启蒙有区别吗？泸州市教育科学研究所教研员李江解释，品德启蒙是“打地基”，解决的是“成为什么样的人”——让孩子有爱心、有规矩、有责任感；思政启蒙是“画蓝图”，解决的是“为谁培养人”——让孩子知道自己从哪里来，对家乡、对祖国有归属感。比如品德启蒙教孩子“珍惜粮食”，思政启蒙让孩子理解“尊重农民劳动”。两者一起，帮孩子“扣好人生第一粒扣子”。

家长在家可以做什么？李江建议，不需要刻意“上课”。周末带孩子去看看家乡的桥、走走古镇的石板路，用家乡话聊聊天，讲讲你小时候的故事。让孩子知道，他的家乡有这么多好东西，而了解这些，就是最好的思政启蒙。（文章来源：泸州市教育和体育局）

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