开栏语：
在教育的长河中，总有这样一些身影。他们没有聚光灯下的耀眼辉煌，却日复一日矢志坚守；他们没有惊天动地的英雄壮举，却凭点滴汗水浇灌希望。他们中，有的固守乡村讲台，数十年初心不改；有的深耕课堂沃土，勇探育人新路；有的甘于平凡岗位，倾尽满腔热忱。
即日起，恩阳发布正式推出《微光成炬，照亮山海》专栏，将镜头对准教学一线，记录恩阳广大教育工作者躬耕杏坛、潜心育人的动人故事。
以德育心 做学生成长的“摆渡人”
——记巴中市恩阳区职业中学班主任李勇
扎根职教讲台十载，深耕班级管理一线，他秉持“不放弃每一位学生，成就每一份可能”育人理念，以制度规范班风，用温情浸润心灵，以耐心引导迷茫的中职学子，助力每一位少年积蓄向阳生长的力量，勇敢追求职业梦想。
——题记
李勇，中共党员，一级实习指导教师，恩阳区职业中学德育处主任。从教十年，始终坚守班主任岗位，将班级管理、德育引领与职业教育特色深度融合。先后获评市优秀团干部、恩阳区学科教学质量先进个人、优秀团干部、优秀志愿者。职教研究论文获省级一等奖、教学课件获市级一等奖。他立足职业教育特色，摒弃刻板管教模式，用耐心包容守护学生成长，用专业引领助力学生成才，用责任与热爱陪伴一届又一届中职学子逐梦前行。
01
以爱为钥，做学生心灵的守护者
十年班主任经历，李勇深知：部分中职学生存在缺乏认可、叛逆迷茫等心理问题和家庭教育不足、亲子沟通不畅等情况。而教育的本质是爱与鼓励，对待每一位学生，他坚持不抛弃、不放弃，平等对待每一个孩子，用真诚温暖融化学生的内心壁垒。
初次担任班主任，各类难题接踵而来：部分学生文化底子薄弱，行为习惯有待养成，逆反心理较为突出。每日早操，他要逐一到寝室督促学生起床，日常班级管理也常常遭遇一些学生抵触。经过细致摸排，他了解到，全班43名学生里，40%来自困难家庭，30%是单亲子女，成长过程中家庭正向引导有所欠缺。为破解班级管理难题，他潜心研读各类育人著作，虚心向经验丰富的班主任求教，结合中职学生身心成长特点，打磨形成独有的治班思路。一方面完善班级规章制度，划清行为红线，做到管理有尺度；另一方面通过活动捕捉学生身上的闪光点，鼓励学生相信自己。
学生小龚，班级刚刚重申宿舍禁酒纪律便出现违规情况。面对问题，李勇没有简单粗暴地批评指责，而是依规安排其开展反思与公益劳动，同时专程上门家访。沟通之后才知晓，小龚父母常年在外务工，他跟随祖辈生活，内心苦闷无处排解才借酒消愁。找准问题根源，李勇持续对他开展心理疏导。发现小龚热爱篮球，他便常常组织班级球赛，陪伴孩子打球谈心。日复一日的陪伴与开导慢慢消融了少年心中的郁结，小龚逐步改掉不良习惯，踏实勤学，顺利考入公办高职院校，如今在汽车4S店拥有一份稳定的工作。
十年带班经历，李勇坚信：中职教育是成才教育，更是树人教育，中职学生的闪光点值得被肯定。
02
以德为帆，做学生成长的引路人
班级管理中，李勇坚持“勤观察、多沟通、常谈心”，对于性格内向、自卑怯懦的学生，他耐心鼓励、积极肯定，挖掘其闪光点，帮助学生建立自信心；对于调皮叛逆、纪律松散的学生，他不批评、不指责，换位思考倾听学生心声，耐心引导纠正行为偏差；对于家庭困难、留守学生，他主动关心其生活起居，及时对接学校帮扶政策，给予生活上的帮助和精神上的慰藉。
小张因中考失利陷入自我否定，对未来充满迷茫，厌学情绪严重。李勇结合职业教育发展前景、汽修专业就业优势、优秀毕业生成才案例，帮助小张打破了对“中职无用”的偏见，明白技能改变命运、人人皆可成才。
秉持这套治班理念，李勇跳出“重纪律、唯分数”的惯性教育思维圈。在他看来，教育不只是培养拔尖的优等生，更要培育人格健全、心态阳光、不惧挫折的新时代青年。在他的悉心引导下，多名少年逐梦启航：班长小刘当选校学生会主席，斩获国家奖学金；小陈全力备战职教高考，数学考出137分的优异成绩；小彭从农学专业转学汽修，在优良班风的熏陶下刻苦钻研，成功圆梦本科院校。
03
以技立身，赋能学生职业成长
作为班主任兼汽修专业教师的李勇，不仅注重学生的品德养成，更聚焦学生专业素养、技能水平的全方位培养，助力学生练就过硬本领，铺就升学就业双通道。
李勇结合班级专业特色，将职业素养教育融入日常班级管理全过程。通过开展职业认知、职业道德、行业规范、职场礼仪等主题班会，让学生提前了解行业标准、岗位要求，培养敬业、专注、严谨、精益求精的工匠精神。在日常的汽修实训教学中，他严格要求学生遵守操作规范，注重细节打磨，培养学生的实操能力和职业严谨态度。在他的鼓励和带领下，班级多名学生在市、区级学生技能大赛中斩获佳绩，专业技能和综合素养得到极大提升。多年来，所带班级学生升学率、优质就业率稳居学校前列，多名学生凭借扎实的专业技能顺利入职优质企业，实现高质量就业，真正实现了“学有所成、技有所长、业有所依”。
十载职教耕耘，岁岁初心相伴。李勇始终坚守班主任岗位，以身作则规范学生言行，怀揣温情抚平少年迷茫，以德育微光照亮中职学子的逐梦之路。
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