暑假已过大半
大学录取通知书也陆续抵达威远
2026届的高考毕业生们
即将奔赴下一程
今年龙会中学的大学录取名单中
两个名字格外引人注目
王翔宇，龙会中学2026届高三（1）班学生，被西华大学软件工程专业录取。
杨勋财，龙会中学2026届高三（2）班学生，被合肥大学新能源材料与器件（本科）专业录取。
录取通知书的背后，是两个少年奋斗的真实故事，也是龙会中学“低进高出、高进优出”最生动的注脚。
“高考成绩太出乎我的意料”
“一开始还有点不信，后来确认了，非常激动！”
6月25日晚，高考查分通道开启，杨勋财守在屏幕前，看到自己的高考成绩是534分时，他反复确认了好几遍。
三年前，杨勋财的中考成绩是445分，连龙会中学普高线都没过，靠特长生身份才进了平行班。“那会觉得自己高考达到本科线就不错了，”他说，“同学基础都比我好，总感觉自己落后一截。”
英语是他最大的短板，高一只能考30分。那个暑假，他从初一单词开始重新背，一直坚持到高考——英语涨了50多分。其他科目也不再盲目刷题，而是专门整理错题本，稳步提升。“哪怕再难，我也没想过放弃。”他说。
三年时间，他从中考全县3000名开外，到高考跻身全县前600名——这条逆袭之路，杨勋财走得沉稳，也走得笃定。
“考砸了，也能撑住”
2023年秋天，王翔宇走进了龙会中学。他成绩一直不错。但高分的背后，有另一层不易——父母远在深圳务工，高中三年陪伴他的是外公外婆。
外婆每天6点多就起来做好早餐，等他起床时总是热腾腾的。父母在深圳，半年才能见一面。提起他们，王翔宇说：“有时想跟他们说说话，但知道他们忙，我不忍心打扰。”
高三这一年，他每天早上6点半起床，晚上12点才休息，周末也泡在改错题里。在第二次模拟考试中因为重感冒成绩下滑，错题堆得不想看。班主任唐老师察觉到他状态不对，主动找他谈话，逐科帮他分析失分点。
王翔宇记得，一次课后向班主任请教数学题，老师当场给了一种解法。他点点头正要走，身后传来一声：“等一下。”回头一看，老师已经在翻资料了。
“我再查查有没有更好的方法，明天再来。”第二天，老师给了他三种解法。“其实一种就够用了，”王翔宇说，“但老师为了一道题，花了一整晚。”
在龙会中学，像这样解题“多一种方法”的老师不是个例。学校现有专业教师209人，其中高级教师83人，四川省骨干教师8名，内江市骨干教师53名。这支队伍，支撑着学校“不放弃任何一个学生”的承诺。
学校坚持“为党育人、为国育才”的教育初心，对初中学生，强化“五育并举，因材施教”，积极寻找学生的闪光点，开展赏识教育。对高中学生，强化“分类设班，分层指导”，按照“重点、本科、单招、艺体”进行差异性培养。
近几年高考中，学校本科上线人数保持在200人以上，每年均有10余人考入985或211院校。“低进高出、高进优出”的办学特色，已在当地打响口碑。
在龙会中学学习的三年，让王翔宇和杨勋财有了沉甸甸的收获。他们不是个例，相信未来，会有更多学生在学校的特色教育、老师孜孜不倦的教诲、个人的勤奋努力中实现自己的梦想，点亮自己的人生！
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图文 | 黄婉珊
编辑 | 徐 媛
责编 | 范 冉
审核 | 刘华才
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