8月3日，天津市政府新闻办举行“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会。市教委副主任乔盛介绍“十五五”期间，天津在巩固“双减”成果、丰富学生课余生活方面的安排。

乔盛说，“双减”政策的实施有效减轻了学生过重的作业负担和校外培训负担。如何用好减负释放出来的宝贵时间，是“十五五”时期基础教育需要重点破解的课题。本市将持续巩固拓展“双减”的工作成效，着力实现“减负不减质、减量更增效”。为此，我们重点推进以下四个方面的工作。

聚焦校内提质，夯实课堂育人主阵地。持续完善各学科课堂教学评价标准，通过系列市级精品教研活动，带动全市教师教学专业能力的整体提升。健全作业总量审核监管以及作业质量常态化评价制度，推广“基础+弹性+实践”分层作业模式；持续规范校内考试管理，合理压减考试频次、缓解学生的应试压力，不断提升校内教学质量。

保障课间权益，迭代升级课后服务品质。严格落实“一校一策”课间管理机制，明令禁止挤占、挪用学生的课间时间，常态化开展督导巡查，切实保障学生休息、户外活动的基本权利。同时，分层分类打造课后服务“项目菜单”，支持学校结合办学特色开设科技、文体、劳动等多元社团课程，由学生和家长自主选择，持续推动课后服务从“托管看护”向“素质拓展”转型升级。

强化校外治理，持续净化良好育人生态。严肃查处学科类隐形变异培训、无证培训等违规行为。在寒暑假等关键时段组织开展专项行动，重点整治面向义务教育阶段学生的违规培训活动。持续推广“校外培训家长端”手机应用程序，加强校外培训广告治理，积极引导家长树立科学的教育理念、理性看待培训。

做强科技教育，赋能青少年创新素养培育。建设一批科技教育实验区、实验校，全域推行“从问题驱动到探究实践再到解决问题”三阶递进教学模式，出台中小学实验教学指导目录，抓实学生动手实验操作，提升学生跨学科实践与真实问题解决能力。同时，常态化开展“科学家（精神）进校园”、科学嘉年华、科技周等实践活动；依托市级科学教育资源平台，整合科技馆、高新技术企业等社会资源，让学生走出教室、开展探究式学习，培养学生的科学精神和创新思维。

记者丨段玮

编辑丨王彦淇

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