精神文明报记者 刘宇岑
川藏青三地“新时代好少年”主题研学队伍抵达本次研学最后一站——都江堰。刘宇岑 摄
结束仪陇红色研学之旅，7月21日，川藏青三地“新时代好少年”主题研学队伍抵达本次研学最后一站——都江堰。队伍走进都江堰水利工程、灌县木雕工坊，在品读千年治水智慧、体验巴蜀非遗木雕技艺的过程中，感受自然人文与传统手工艺魅力，为整场跨区域研学画上圆满句号。
上午，漫步都江堰景区，讲解员结合实景，讲述李冰父子治水故事，解读古人因势利导的治水理念。“大家看，这个形似鱼嘴的建筑就是鱼嘴分水堤，谁能说说它有什么作用？”讲解员向少年们提问。话音刚落，来自内江的刘励杨回答：“把江水分成两边！”“回答得非常准确！”讲解员赞许道，随后细致解释，“鱼嘴将岷江精准分为内江和外江，内江引水灌溉成都平原，外江负责排洪泄流，正是这样顺应自然的巧思，让都江堰历经千年风雨，至今仍发挥着重要作用。”通过轻松的互动问答，少年们学到了古人的智慧与实干担当。
通过轻松的互动问答，少年们学习到了古人的智慧与实干担当。刘宇岑 摄
离开水利景区，研学队伍来到灌县木雕工坊，开启非遗实践课堂。工坊内各类木雕摆件、浮雕作品错落陈列。非遗传承人现场演示圆雕、浮雕、镂空雕三大核心技艺，讲解技艺特点、应用场景，结合展品介绍灌县木雕历史、选材讲究及纹样蕴含的民俗文化内涵。值得一提的是，这里还是残障人士文创就业平台，工坊为残障匠人提供免费技艺培训、创作场地和作品推广渠道，让传统手工艺成为助力特殊群体自立自强的载体，这一暖心举措深深触动了少年们。
非遗传承人现场演示圆雕、浮雕、镂空雕三大核心技艺。朱鸿瑜 摄
观赏完木雕作品，少年们开启木雕拓印实践课。老师现场示范，叮嘱大家：“先把墨汁滚匀，再铺宣纸轻捶拓印，图案才清晰流畅。”老师手持墨辊滚匀墨色，覆上宣纸轻压，精致纹样便缓缓显现。工坊拓印底版题材丰富，涵盖白娘子、十二生肖、都江堰风光等。少年们细心操作，不一会儿，一幅幅栩栩如生的拓印作品便制作完成，大家手捧着自己的作品，满脸自豪。
少年们尝试做木雕拓印。杜瑾萱 摄
少年们拿着木雕拓印作品，满脸自豪。刘宇岑 摄
为期五天的主题研学之旅，让川藏青三地的少年获益良多。通江的红色课堂和科普实践，点燃科学梦想；仪陇追寻伟人足迹，厚植家国情怀；都江堰品读千年水利智慧，触摸巴蜀非遗匠心。每一站都有新体验，每一程都有新收获。
来自攀枝花的杨晨晨说：“今后，我会主动学习、传播中华优秀传统文化，努力成长为有理想、有担当的新时代好少年。”
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