川观新闻记者 任紫鑫
6月25日晚，2026年四川高考成绩公布。绵阳中学高2026级44班传来消息：历史类考生谷子沐和李品良分数被屏蔽，双双进入全省前五。
记者当晚赶到绵阳中学时，谷子沐几乎同时抵达，一见到班主任余德久，大步迎上去就是一个拥抱，两人笑着用力拍对方后背。
谷子沐生活照
“一句话不如做好一件事来得踏实”
谷子沐是44班班长，性格外向，爱说爱笑。采访现场，他嗓门不小，说到高兴处手舞足蹈，一旁的余德久几次被他逗笑。同学告诉记者，谷子沐在班里人缘很好，课间总跟同学凑在一起，有说不完的话。
查分那一刻，他把这种外放的性格展露无遗。他回忆，查分前“心率一直飙升，在床上摆了100个姿势没睡着”，同学群里消息刷个不停。“成绩出来那一刻，尖叫、欢呼，然后热泪盈眶，全家都激动不已。”
考生查分截图
问学习方法，谷子沐的回答简单直接：“多跟老师交流。”他不喜欢听鸡汤，“一句话还不如做好一件事，理解一道题，踏踏实实走好每一步来得踏实。”在他看来，最基础的是认真跟着老师的节奏学习，其次按照自己的兴趣和特点个性化地学习。高中三年每次遇到挫折，都有老师及时指导和鼓励。“听老师的话，彼此交流、彼此信任，这个最重要。”
这个习惯贯穿他整个高中。余德久说，谷子沐是办公室常客，每科老师他都追着问，弄不懂的问题绝不放过。“他不只是问知识，还会跟老师讨论一些理解上的困惑，有时候把老师都问住了。”
谷子沐的母亲曾是音乐老师，父亲是警察。母亲说，家里氛围轻松，儿子从小自主性就强。初中开始，他每天比父母起得早，自己调闹钟，晚上不熬夜，“过年也要12点前睡觉”。阅读量大、爱看历史视频、喜欢英文歌和英文电影——这些兴趣，大多是他自己养成的。“小学三年级以后我们就慢慢放手了。”母亲说，他们对儿子的要求主要在习惯上，“生活习惯、学习习惯，这两样管好了，后面就不用操心了。”
对于高校志愿，他倾向清华北大，具体专业他并不急于下定论，“先和家人、学校交流一下再做打算”。
“学生也成全了我们老师”
余德久教政治，学生喊他“久哥”或者“三三”——因为“三三得九”。2024年，他获评“全国模范教师”。今年是他执教的第15年。
“意料之外，情理之中。”余德久用八个字形容这次成绩。
两年前的教师节，川观新闻记者恰巧采访余德久，彼时他便透露自己所带这届学生设定了目标——冲击全省前列，“能不能实现当时没想过，但大家一直朝这个方向走”。结果出来，“意料之外”是超额完成了——“原定目标是一个，最后出来两个”。
“情理之中”，则是因为这届学生展现了很强的目标感和行动力。“这些娃娃认知力很高，理想目标非常清晰，而且愿意付诸行动去追求。”余德久说，谷子沐和李品良都属于那种不需要老师操心的学生——知道自己要什么，跟老师和同学关系也很融洽。高考当天考完，他看到谷子沐的状态，“就感觉非常有底气”。
今年4月18日，“川超”绵阳主场比赛中，余德久还作为开球嘉宾登上球场最中央。在办公室里，有人戏称他这次高考也实现了“梅开二度”。
“这虽然是巧合，但也是和足球一种奇妙的缘分。”他说，整个班级也像一支坚韧的球队一样在齐头并进，“我们班还有一批同样优秀的学生，大家相互鼓励、共同成长，这是一个强大的团队。”在他看来，成绩背后是学校、班课老师、家长的合力支持，以及学生自己的努力。“学生学习不用操心，各项活动都积极参与，家长很配合工作，老师也就很轻松。”
从教以来，余德久的教学理念一直没变：培养有家国情怀、胸怀天下的新时代新青年。在日常带班中，他坚持“以学生的成长和发展为中心”，像朋友一样和学生相处。“老师有时候也是他们的战友，是命运共同体。”他有给学生写“爱心卡片”的习惯。班上一位学生说过，自己情绪低落时，余老师写卡片开导她，“班上很多人都收到过”。余德久说，站在学生的角度想问题，产生共情，“把情绪价值拉满”，师生关系才会真正融洽。
带完这一届，余德久说“很愉快”。“有时候说老师把学生教好，反过来学生也成全了老师。”
谷子沐在一旁搭话，“我们是亦师亦友的双向奔赴。”
这样的相处让谷子沐对于即将到来的分别心生感慨。高考前最后一周，他没有看励志电影，而是选了贾樟柯的《山河故人》。在他看来，这与高考后的日子格外应景。
高考结束后，谷子沐开了一个微信公众号。第一篇长文回顾三年高中生活，有书山题海，有同学间的默契约定，有毕业晚会上关了灯全班合唱《我们的明天》，还有余老师最爱请他们吃的烤肉。
他写道：“每个人都只能陪我们走一段路。我们翻越了山，渡过了河，也构成了山，汇成了河。”
（受访学生供图）
【未经授权，严禁转载！联系电话028-86968276】
