新闻两点论 吴小玉 出镜 罗彬月 拍摄/剪辑 李海宁
5月18日恰逢国际博物馆日，部分高校的博物馆也成为热门的打卡地。但是，社会人群涌入大学校园，也对管理提出了更高要求。5月13日，武汉大学正式宣布取消社会公众进校预约制度，社会公众刷身份证即可步行入校。但校园开放后，出现部分访客在操场直播学生上体育课、随意爬树拍照打卡等不文明行为。开放后的首个周末部分校内食堂爆满，就餐高峰期本校学生甚至面临“无座可坐”的窘境。一边是来访者对名校的向往，一边是师生对秩序的诉求——大学校园的门，到底该怎么开？
大学校园应该开放吗？教育部曾经明确表态，大学校园向社会公众开放具有积极意义，并指导高校完善管理，在不影响学校正常秩序的前提下，使校园开放和内部管理达到平衡。问题的核心就是如何在开放与安全之间找到平衡点。这几年武大也经历了从预约限额、周末开放、全面刷证入校的渐进式开放过程。
如今，名校已经成为不少城市甚至国家的文化地标，具有极高的“打卡”价值。但是，访客扎堆蜂拥而至、噪声影响正常教学、网红进校直播扰乱秩序、校内设施被过度使用……这些问题都是显而易见的挑战。
开放也不是无边界的。高校首先是“学校”，根本职能是教学与科研，与普通机构不同，高校对社会提供公共服务的重点应该是人才培养以及推动科技进步，而不是提供休闲娱乐的场所。来访者进校理应爱护环境、尊重正常教学秩序，“文明参观”是基本的礼貌。
国内很多高校也在努力走出“一刀切”的封闭，打开更多可以打开的门。走进名校，算是一种高性价比的文化体验。在大学的林荫道上漫步、在图书馆前拍个照、去大学食堂吃顿“学霸”午餐……这种短暂的沉浸式体验，满足了公众对于名校的向往。等开放成为常态，公众对于高等学府的好奇心终将沉淀于日常。
大学校园的开放，它考验的是管理者精细化运营的智慧和诚意。工作日重教学、周末节假日重开放；重点区域动态管控、加入志愿者引导服务；参观区与教学区增加合理隔离，互不干扰；采用智能门禁等技术手段控制人流，增强预警和应急响应能力；畅通沟通渠道，让师生和访客表达意见建议，主动参与治理……只要拿出解决问题的智慧，总能找到办法有效应对开放带来的冲击。最好的开放，就是让师生安心、来访者舒心、大学不失本心。
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大学校园不是提供休闲娱乐的场所，访客进校理应爱护环境和尊重正常教学秩序。同时，高校开放也更考验管理者精细化运营的智慧和诚意，要多思考怎样在不失教学科研本心下为公众提供高性价比的文化体验。
开放不等于放开。大学首先是大学，不是公园。最好的状态应该是：师生安心上课，访客文明打卡，管理精细有度。工作日重教学，周末多开放，热门区域引导，教学区域隔离…办法总比问题多。
大学首先是教书育人的净土，其次才是旅游观光的景点。真正的开放，不是无序的涌入，而是建立在“尊重秩序”与“文明参观”基础上的资源共享。
大学开放是好事，但不能光开门不管事。游客想看看名校情有可原，可爬树、直播上课、跟学生抢饭就不太合适了。学校得拿出办法来，比如分时段、划区域，让大家既能逛得开心，也不影响正常教学。双向尊重，才能真开放。
大学首先是大学生学习的地方，不是景区和无条件开放的场所，当然，在不影响教学秩序的情况下发挥高校文化引领作用，也是很多民众的向往，只要管理者拿出诚意，是会找到师生和来访人员的平衡点的。
管理办法。