川观新闻凉山观察 许倩茹
“阅读对我的理解能力有提升,而且书里有很多好词好句,不仅能用到作文里,还能学到很多课本外的知识。”
4月20日,在一次阅读课后,凉山州冕宁县复兴小学校六年级五班学生吴诺麟说。
当天,凉山州中小学阅读课试点工作第二次专题会议暨现场推进会在冕宁县复兴小学校、冕宁县第二中学校举行。

刚踏进复兴小学校,浓浓的书香气息扑面而来,校园阅读展示区摆放着学生们的读书笔记和各类创意手抄报,一点一滴记录着日常阅读的收获。在交流座谈中,多所学校代表先后发言,介绍本校阅读课程开展情况和特色活动经验;学生家长代表也结合自家孩子的变化谈了切身感受。随后,大家走进教室,现场观摩阅读课教学,课堂氛围活跃。
“推进会的内容很扎实,给我们提供了清晰思路和实用方法,比如学校门口家长阅读角的设置我觉得很不错,回去后将结合本校实际把好经验运用到日常中来。”阅读课试点工作实验小组成员罗静表示。

下午,冕宁县第二中学校里同样书香浓郁。大家观看了学校阅读工作影片,实地了解校园阅读阵地建设情况,参观了师生的书画作品。操场舞台上,学生经典诵读展示依次进行,同学们精神饱满、声情并茂。
值得一提的是,现场还表演了斩获省级奖项的男子舞蹈《月琴少年踏歌来》,尽显青春朝气。接着,大家走进教室,分批现场观摩阅读示范课,感受中学阶段的阅读教学模式。

此次现场推进会以实地观摩、现场交流的形式,为凉山州阅读课试点工作提供了可复制的鲜活案例。据了解,凉山州于2026年3月启动阅读课进校园试点工作,首批在西昌、冕宁、德昌等6个县(市)中小学开展,计划在今年9月覆盖凉山全域。
据介绍,凉山州将认真总结推广试点成果,持续完善阅读课程体系,丰富校园读书活动,让阅读真正走进学生日常,以书香校园建设助力凉山基础教育稳步提升。
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读书好比隐身串门,不用拜访,便可与古今高人对话。—杨绛《杂忆与杂写·读书苦乐》