（文/关爱明天全媒体记者 李怡霏 通讯员 刘容华 周锡忠）边远高寒山区镇普遍山高路远、居住分散、留守青少年多，加之村校和教学点撤并，关工委阵地建设要坚持因地制宜、一室多用，重点围绕思想引领、法治安全、亲情陪伴、学业辅导等开展工作。

无独立办公地点阵地建设策略——

与村社、学校、文化站等合署办公，不单独建用房。主阵地挂靠镇新时代文明实践所、镇文化站、党群服务中心。村级阵地挂靠村委会、村党群服务中心、村小、村卫生室、老年活动中心，设立“村级关爱服务点”。充分盘活村校撤并、教学点调整、撤乡并镇后闲置校舍、旧乡政府办公用房，就近设立关爱服务分站、留守儿童活动点，做到低成本、快启用、广覆盖。做到有标识、有桌椅、有图书、有制度、有联系人，满足基本办公和活动需求。

设立关爱服务角、图书角、亲情视频角、谈心谈话角，小型化、简易化配置。与新时代文明实践活动、志愿服务、普法宣传、森林防火、防溺水宣传共用场地、共用时段、共用人员。闲置校舍优先改造为临时托管点、假期课堂、安全教育点，实现“闲置资源变关爱阵地”。

组建“五老”宣讲队、关爱服务队，按片区、村组、学校包联负责。实行定点办公+流动办公，每周固定1至2天在挂靠阵地或闲置校舍点值班，其余时间上门走访、入户关爱。

利用节假日、寒暑假在挂靠阵地、闲置校舍开展作业辅导、红色宣讲、安全警示教育、亲情连线。针对高寒山区特点，重点开展防一氧化碳中毒、恶劣天气避险、道路交通安全、森林防火教育。

建立简易台账，比如困境儿童名册、走访记录、活动记录、帮扶台账。经费优先用于活动开展、物资慰问、交通补助、闲置校舍简易修缮，不搞豪华装修、不搞高标准配置。

有独立办公地点阵地建设策略——

单独设置关工委办公室，配套建设关爱活动室。有条件地增设亲情视频室、图书阅览室、心理咨询角。统筹利用撤乡并镇闲置办公楼、撤并村校闲置校舍，改扩建为镇级标准化关爱阵地或区域性关爱中心，拓展服务空间。

立足本地红色资源，依托阵地内现有载体打造沉浸式教育平台。以南江县赶场镇关工委为例，充分利用独立活动阵地中的忆红塔、红军石刻标语、感恩碑等历史文化资源，建设红色教育阵地，常态化开展革命传统教育、爱国主义教育、感恩励志教育，让青少年在实景实境中传承红色基因。

充分利用活动阵地周边及内部空闲土地，因地制宜打造多元化实践平台，比如，建设景观花园，美化育人环境；打造科技实践园，开展科普体验、手工制作、小实验小发明活动；开辟时令蔬菜种植园，培养青少年劳动习惯、节约意识和实践能力。实现“红色教育铸魂、劳动实践育人、环境熏陶润心”的综合阵地功能。

明确专职或兼职工作人员负责日常管理，确保阵地天天有人管、活动经常办。以南江县赶场镇关工委为例，依托离退休干部党支部、关工委、老年科协、老年体协等组织资源，组建了48名“五老”志愿者队伍，按照各自特长分类组建各类宣讲队，定时深入学校、社区、村社开展宣讲服务，实现资源共享、优势互补、常态运行。

固定开展周末课堂、假期托管、红色故事宣讲、法治进校园等活动。建立困境青少年“一人一档”，开展结对帮扶、学业辅导、心理慰藉、困难救助。结合高寒山区实际，强化冬季取暖安全、防溺水、防欺凌、控辍保学专项行动。

建立阵地管理制度、值班制度、活动制度、安全责任制度。争取镇级财政稳定支持，统筹民政、妇联、团委、学校等资源，保障阵地正常运转及闲置用房、实践园地日常维护。把阵地运行情况纳入关工委工作考核，重点看关爱实效、群众满意度、青少年受益面。

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